2024年已更新:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員證考試要求匯總水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員證2024年報(bào)考入口開(kāi)啟 報(bào)考保育員在當(dāng)?shù)厝?社部申請(qǐng) 通過(guò)第三方機(jī)構(gòu)報(bào)名、培訓(xùn)、考試 現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán) 滿18周歲*以上學(xué)歷即可 報(bào)考時(shí)間全年可報(bào) 考 試內(nèi)容不難 報(bào)考流程簡(jiǎn)單 提交基本身份資料不用擔(dān)心考不多 一般報(bào)考費(fèi)用1000元左右 證書*通用 網(wǎng)上可查證書是你上崗 從業(yè) 加薪必備 要提早準(zhǔn)備
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員證報(bào)考條件
1、報(bào)考人員需要年滿十八周歲;
2、具備高中及以上學(xué)歷;
3、身體健康,無(wú)不良嗜好
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員證書有啥用?
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員職位對(duì)于從業(yè)者的專業(yè)技術(shù)能力要求是比較高的,因此證書是一個(gè)很高的證明從業(yè)者自身能力水平的客觀憑證,對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō),考取一個(gè)含金量高的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員證書是很有必要的。
1、能力證明:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員證書可以作為持證者自身水產(chǎn)養(yǎng)殖知識(shí)技能的證明,表明持證者具有水產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)能力;
2、上崗就業(yè):水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō),是上崗就業(yè)的敲門磚,可以為其的就業(yè)求職增加優(yōu)勢(shì);
3、行業(yè)發(fā)展:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員證書有利于持證者未來(lái)在該行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展。
近年來(lái),水產(chǎn)養(yǎng)殖氣象指數(shù)已陸續(xù)在廣東佛山、珠海、茂名、陽(yáng)光、中山等地水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)落地,從淡水養(yǎng)殖至海水養(yǎng)殖,覆蓋高溫天氣、低溫天氣、臺(tái)風(fēng)暴雨等極端氣候下農(nóng)戶可能面臨的收入損失風(fēng)險(xiǎn)。養(yǎng)殖業(yè)方面,目前,主要是氣象指數(shù)應(yīng)用較為廣泛,尤其是對(duì)于水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)而言,水產(chǎn)養(yǎng)殖氣象指數(shù)以氣溫、降雨量等作為賠付觸發(fā)條件,當(dāng)氣溫、降雨量達(dá)到一定水平時(shí)農(nóng)戶可公司賠付。陽(yáng)光農(nóng)險(xiǎn)廣東分公司相關(guān)業(yè)務(wù)人士介紹稱,水產(chǎn)養(yǎng)殖氣象指數(shù)的應(yīng)用主要是為了水產(chǎn)效率,解決水產(chǎn)定損難、慢、爭(zhēng)議多的問(wèn)題,一定程度上也了信息不對(duì)稱造成的道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。為目前較難用常規(guī)承保的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)"適配"的*選擇。
支持的水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目如下: 1. 綜合水稻和漁業(yè)。水稻綜合種植養(yǎng)殖是充分利用光、熱、水、氣、土、肥、種子等自然資源,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻和各種名優(yōu)水產(chǎn)品,如在稻田里養(yǎng)一些爆米花魚、小龍蝦、青蛙等,實(shí)現(xiàn)效化。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部已經(jīng)開(kāi)始推進(jìn)稻漁綜合種植示范區(qū)工作,同時(shí)給予部分示范區(qū)政策傾斜和支持; 2.智能漁業(yè)。智能漁業(yè)的智能漁業(yè)是支持深海綠色養(yǎng)殖發(fā)展,鼓勵(lì)建設(shè)深海大規(guī)模智能養(yǎng)殖漁業(yè),引導(dǎo)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)與養(yǎng)殖生產(chǎn)深度融合; 3.休閑漁業(yè)。休閑漁業(yè)是促進(jìn)養(yǎng)殖、加工、流通、休閑服務(wù)等一、二、三產(chǎn)業(yè)融合協(xié)調(diào)發(fā)展。 4.水培學(xué)。集蔬菜種植和高密度魚類養(yǎng)殖于一體的生態(tài),比如可以在魚塘上方養(yǎng)一些水培蔬菜,讓魚類產(chǎn)生的為蔬菜生長(zhǎng)提供豐富的營(yíng)養(yǎng),達(dá)到雙重效益; 5.漁與光相輔相成。互補(bǔ)捕撈的跨界漁業(yè)是漁業(yè)養(yǎng)殖與光伏發(fā)電相結(jié)合,形成"上發(fā)電下養(yǎng)魚"的新型發(fā)電。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),好處是相當(dāng)可觀的。
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員是主要負(fù)責(zé)水產(chǎn)品養(yǎng)殖相關(guān)工作的專業(yè)人士,他們通過(guò)自身專業(yè)的知識(shí)積累與養(yǎng)殖能力,進(jìn)行水產(chǎn)品的科學(xué)養(yǎng)殖活動(dòng),在*水產(chǎn)品養(yǎng)殖質(zhì)量的同時(shí),提升其存活率。