哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：如何提升演講與口才能力。今天就把相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：嘴笨的人如何提升口才，四個策略，如何鍛煉一個人的口才和膽量，怎樣才能提高自己的演講與口才能力，怎樣才能讓自己的口才變好???，怎樣鍛煉自己的演講能力？，怯場，臨場應變能力差，口才差怎么提高？，演講與口才學后感??。

嘴笨的人如何提升口才，四個策略

嘴笨的人一般有兩種情況，一、平時沉默寡言不知道要講什么。二、講話是會無意中傷害別人。嘴笨不會說話怎么辦1、要正確的認識嘴笨不會說話的真正原因。嘴笨不會說話的人往往不是突然變的嘴笨不會說話,而長久以來都是嘴笨不會說話。那些嘴笨不會說話的人因為從小到大都與人交流的少,不愛說話,因此失去了學習說話的機會。2、要正確看待自己嘴笨不會說話這件事情。自己之所以嘴笨不會說話,并不是說明自己比別人差,因為每個人都有自己擅長的一面,不要因為嘴笨不會說話就全面的否定自己。嘴笨不會說話往往是成長環(huán)境造成的,小時候的我們無法選擇自己的成長環(huán)境,但是長大了成年了的時候,我們要對自己負責。而那些會說話的人往往從小就比較愛說話,所謂熟能生巧,因此當他們長大的時候,他們也會說話。所以,嘴笨不會說話的原因是因為說的太少了,與人交流的太少了,見識也少了,對說話這件事情感到生疏,遇到人的時候自然不知道說什么好。3、嘴笨不會說話有兩個原因:見識少、說的少。所以,我們要對癥下藥。首先,要建立自信,敢于去改變自己?？梢远嗫磿?、培養(yǎng)自己的一些興趣愛好、多參加一些活動、多經(jīng)歷一些事情來增加自己的見識,知道的多了,和人說話時往往容易的多。而且,在一些活動、社交場合上也可以看看別人是自己說話的,所謂一回生二回熟,下次自己也可以學習一下別人。再次,說話的時候需要自己稍微思考一下,不要說出傷害別人的話,以免造成誤會。嘴笨怎么提升口才四個策略：1、朗讀朗誦嘴笨的人在讀書時，要大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量。2、即興朗讀嘴笨的人在平時空閑時，可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成地讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面。長此以往，記憶力、快速理解力和即興構(gòu)思能力都會有所加強。3、對著鏡子訓練建議嘴笨的人每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言。4、速讀訓練，練繞口令嘴笨的人在找來一篇演講詞或一篇文辭優(yōu)美的散文，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，*達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。只要你每天堅持做到這四點，就可以提升你的口才。

如何鍛煉一個人的口才和膽量

原發(fā)布者:帝國首都紫禁城 如何才能提高自己的自信心呢?首先得先克服自卑的心理，樹立自信心，每天在心中默念“我行，我能行”。別的人能得行，我也行??！大家都是人，都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。只努力，方法得當，那么什么事都能辦到的。相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助他人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，高考才能行。其次，每天都能保持甜美的笑容。沒有信心的人，經(jīng)常眼神呆滯，愁眉苦臉，而雄心勃勃的人，則眼睛總是閃閃發(fā)亮滿面春風。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗是一致的。笑是快樂的表現(xiàn)。笑能使人產(chǎn)生信心和力量；笑能使人心情舒暢，精神振奮；笑能使人忘記憂愁，擺脫煩惱。學會笑，學會微笑，學會在受挫折時笑得出來，就會提高自信心。*，做人一定要昂首挺胸，同時也要學會主動與他人交往。遇到挫折而氣餒的人，常常垂頭是失敗的表現(xiàn)，是沒有力量的表現(xiàn)，是喪失信心的表現(xiàn)。成功的人，得意的人，獲得勝利的人總是昂首挺胸，意氣風發(fā)。昂首挺胸是富有力量的表現(xiàn)，是自信的表現(xiàn)。積極的自我形象和健康的生活態(tài)度，可增強你抵抗壓力疾病的免疫力。自我懷疑和對自己的能力失去信心是常見的。任何人，無論表現(xiàn)得多么自信，也難免對他面臨的挑戰(zhàn)缺乏自信心。這常常是對壓力的一種自衛(wèi)性反應。長期自信心喪失，會影響對自己能力的認識，壓力就產(chǎn)生了。情緒上的、心理上的或生理

怎樣才能提高自己的演講與口才能力

口才水平的提升有很多方法，我這里給你推薦個教程，我就是在用它，現(xiàn)在口才和演講水平都得到了很大提高。讓我更自信，事業(yè)生活也順利多了。 網(wǎng)址是:   jryc30演講.com    刪除 “演講”二字就能打開官網(wǎng)了

怎樣才能讓自己的口才變好???

學習和訓練口才的三個先決條件 口才不是老師教出來的，是自己苦學苦練得到的 1、“敢”字當頭 豁出去了，反正我死不了。 今天放下面子，明天才更有面子。 只有完美的訓練，才能有完美的結(jié)果。 2、強有力的“記憶力” 記憶的鏈條：記憶——聽力——注意力 記憶的框架：記中心——脈絡——細節(jié) 記憶的核心：情感 3、較高的“悟性” 悟性：只我們學演講與口才的人，對大千世界林林 總總的事物，有入木三分的刻劃和理解。 別人沒認識到的，你先認識到了 你比別人認識的高。 你比別人認識的深。 你就高人一頭 你就不落俗套 你就獨具匠心 你就與眾不同 更體現(xiàn)在你的：發(fā)現(xiàn)問題能力 分析問題能力 解決問題能力 命運和悟性的關系：高度決定視野， 角度改變觀念， 尺度把握人生 悟性取之于：學習 實踐 讀萬卷書、行萬里路

怎樣鍛煉自己的演講能力？

我自己小時口結(jié)巴，上了*到了到了黨小組組長，自認為演講能力還可以。我的經(jīng)驗介紹給你： 一些大家早已的方法我就不說，就看書讀書，這是訓練口才。可對于演講是否成功最關鍵的不是口才，而是在于你的邏輯，在于你的講述能力，你講的感染力。 一個平凡的故事或許是大家都知道的故事經(jīng)你的口講出來是否能達到再次感動人的效果，而不是讓大家覺得你是老生常談，邏輯關系很重要，演講中故事不能脫離了邏輯關系，你的邏輯關系的細膩程度和新穎程度決定你演講的感染程度。 這些你可以通過看聽名人的演講中獲得。聽他們的演講有時你會渾身一震，恭喜你，你已有了靈感，再回味的想想他們是怎樣組織他們的邏輯思路的，恭喜你，你已經(jīng)有進步了。

怯場，臨場應變能力差，口才差怎么提高？

練。各種場合練，無論聊天，吃飯，聚會，還是自己關起門來練。沒誰一上來就是演講家，你聊天注意別人反應，注意自己現(xiàn)場發(fā)揮。半正式場合，練習脫稿演講。正式場合，寫稿，一遍遍彩排，請人試聽，修改，再練習。

演講與口才學后感

雖然演講與口才這門科目只有這短短的一個學期，但是經(jīng)過這一個學期的學習，感覺自己收貨還是不小的，這種收獲有內(nèi)在的外在的。何為演講?演在講前，演是外在，講是內(nèi)在，演是講的修飾，講是演的目的。 首先，一個人演講前，臺下觀眾會先注意什么？不言而喻，肯定是先注意他的穿著打扮，這就像一個門面一樣，人都往往有一個通病，先拿自己*眼所看見的作為定義他人的*印象，畢竟初印象不好就會大大扣分。我想?yún)抢蠋熥屛覀兌喽嘧⒁獯┐羁隙ㄒ灿羞@樣的原因，趁現(xiàn)在時間還多，作為學生應該要學會怎么樣穿搭得體，為以為踏入社會多做一些積累，因為我們遲早要去面試找工作，遲早因為工作的原因和其他人有所往來，所以多注意穿著打扮、言談舉止肯定是有好處的。 雖然這一個學期大部分都是網(wǎng)課，自己也沒有在課堂得到多少訓練，但在上網(wǎng)課的時候，看吳老師的教學視頻，講得特有激情，有節(jié)奏，讓我們不自覺進入那種狀態(tài)，所以我明白一個道理，演講是一種自信的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移，差不多就是老師演講的時候由內(nèi)而外散發(fā)的節(jié)奏能量，然后向我們傳遞一直力量和情緒，讓我們開始享受進去并沉醉。 在我們被抽上去進行十分鐘演講的時候，有些同學講得吞吞吐吐，甚至都不敢直視我們在上面的同學。而有些同學卻講得十分不錯，聲音講得有節(jié)奏，有互動，讓我們有思考。這是什么原因呢？我想應該是不夠自信，沒有打開思維，或者說自己的思考量不夠，還有就是鍛煉量不夠。 我記得吳老師好像在課堂上問過一個什么問題，我有點忘記了，但我記得我們對自己問題很多人都回答錯誤，然后吳老師*說要我們打開思維，我依稀記得我重重點了一下頭，心里十分贊同老師說的。我認為一個人內(nèi)在有什么樣的思維，他就會有什么樣的語言，思維不同，表達不同。這點我是從我喜歡玩一個叫狼人殺的游戲中領悟出來的，這是一個語言游戲或者是一個思考量有點大游戲，輸和贏全部在于自己演與講，這就是我特別喜歡這個游戲的原因，可以磨煉自己語言組織能力。 我相信演講與口才這一門課程對我們以后肯定會有影響，因為隨著時代的進步和社會的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應社會發(fā)展的一項重要能力,其作用越來越大，所以呢，趁現(xiàn)在，抓緊時間努力把握未來。

上面就是我對如何提升演講與口才能力整理出來的一些觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！