面對(duì)琳瑯滿目的教育市場(chǎng),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做一個(gè)理性的教育消費(fèi)者:一要根據(jù)真實(shí)需求和家庭實(shí)際能力消費(fèi),反對(duì)跟風(fēng)式、攀比式、投機(jī)性消費(fèi);二不能本末倒置,不能轉(zhuǎn)移教育的主體責(zé)任和主戰(zhàn)場(chǎng),不能讓校外教育代替和干擾家庭教育和學(xué)校教育;三要尊重孩子的意愿,尊重科學(xué)規(guī)律,*孩子的休息權(quán)、參與權(quán)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

【家庭教育指導(dǎo)師的申報(bào)條件:】

我國(guó)開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導(dǎo)師"。目前國(guó)內(nèi)至少需要460萬(wàn)名"家庭教育指導(dǎo)師",年收入可達(dá)15萬(wàn)元-50萬(wàn)元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道:我國(guó)75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長(zhǎng)對(duì)孩子心理不了解。 

當(dāng)代家庭中孩子不聽話,學(xué)習(xí)不理想,家長(zhǎng)之間缺乏共識(shí),家庭關(guān)系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導(dǎo)師"將會(huì)越來(lái)越重要。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對(duì)象】

1、家長(zhǎng)、即將為人父母等各類社會(huì)人士。

2、各級(jí)教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長(zhǎng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

【報(bào)名拿證,添加張/*老/*師微信,詳細(xì)解答辦理流程,價(jià)格優(yōu)惠,線上學(xué)習(xí)考試】。

【家庭教育指導(dǎo)師考試科目有什么】

初級(jí)、中級(jí)為理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,采取機(jī)考(計(jì)算機(jī)在線考試系統(tǒng));理論知識(shí)考試100分,權(quán)重20%;實(shí)務(wù)技能考核100分,權(quán)重80%,合計(jì)100分,高級(jí)為理論知識(shí)和論文考試,采取機(jī)考(計(jì)算機(jī)在線考試系統(tǒng)),合計(jì)100分。

(1)理論知識(shí)考試共計(jì)100分,成績(jī)60分及以上者為該項(xiàng)合格。

(2)實(shí)務(wù)技能考試滿分100分,成績(jī)60分及以上者為該項(xiàng)合格。

(3)以上二項(xiàng)成績(jī)?nèi)窟_(dá)到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))為理論知識(shí)和論文考試,采取機(jī)考,合計(jì)100分,總成績(jī)達(dá)到60分及以上者為合格。

人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興家庭是一個(gè)人價(jià)值形成的搖籃,一個(gè)人價(jià)值形成的關(guān)鍵是由其家庭價(jià)值(家風(fēng))所決定的:一個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值也只有充分為家長(zhǎng)所接受并融入家庭教育之中,才能轉(zhuǎn)化為廣大青少年的價(jià)值。*古代高度重視核心價(jià)值的教育,主流社會(huì)所倡導(dǎo)的核心價(jià)值主要體現(xiàn)在家風(fēng)之中,豐富的家風(fēng)文化成為我*庭教育的寶貴財(cái)富,需要繼承和弘揚(yáng)。

隨著家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的普及化發(fā)展,廣大家長(zhǎng)不再只滿足于一些通識(shí)性的家庭教育知識(shí)的宣講,個(gè)性化指導(dǎo)的需求不斷上升。家庭教育指導(dǎo)者需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),掌握家庭教育的基本原理,同時(shí)借鑒家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),根據(jù)所指導(dǎo)對(duì)象的具體問題給予科學(xué)化、針對(duì)性的指導(dǎo)。家庭教育指導(dǎo)行業(yè)專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)*一個(gè)普通的職業(yè)群體要成為專門職業(yè),應(yīng)逐漸符合一定的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并獲得相應(yīng)專業(yè)地位。達(dá)到這個(gè)水平有賴于該群體的專業(yè)發(fā)展逐步形成并達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一的、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),并在從業(yè)過程中受到服務(wù)對(duì)象和社會(huì)的認(rèn)可,進(jìn)而取得相應(yīng)的專業(yè)地位。