做好入學(xué)適應(yīng),幼兒園和*生活的差異,以及這個年齡階段兒童特有的心理發(fā)展特點,會帶來一些人學(xué)適應(yīng)的問題。例如,在剛剛?cè)雽W(xué)時,由于受到注意力、記憶力等認(rèn)知能力發(fā)展的限制,*孩子在適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)、學(xué)校學(xué)習(xí)方面會存在一些困難。他們可能沒有辦法保持長時間集中注意力聽講也可能學(xué)得快、忘得快。通常,家長更多關(guān)注的是孩子學(xué)習(xí)上的適應(yīng),比如是否能夠認(rèn)真上課、完成老師布置的作業(yè)等。實際上,孩子的入學(xué)適應(yīng)除了學(xué)習(xí)適應(yīng)之外,還應(yīng)該包括其他方面,比如行為適應(yīng)、情緒適應(yīng)、人際適應(yīng)和對學(xué)校的態(tài)度。

【家庭教育指導(dǎo)師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導(dǎo)師"。目前國內(nèi)至少需要460萬名"家庭教育指導(dǎo)師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當(dāng)代家庭中孩子不聽話,學(xué)習(xí)不理想,家長之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導(dǎo)師"將會越來越重要。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機構(gòu)、早教機構(gòu)、家庭教育機構(gòu)、婦女兒童教育機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的黃金職業(yè),隨著家長越來越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

家庭教育概論;家庭是人生的一所學(xué)校,父母是孩子的*一任老師,家庭教育,引 是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭救育有廣義和狹義之分,廣義的家庭教育指家庭成員之間的相互教育和影響,狹義的家庭教育指父母等長輩對子女的教育、培養(yǎng)和影響。

這些領(lǐng)域的目標(biāo)還需要進行細化和分解,如某個主題的觀念性目標(biāo)是"更新夫妻之間合作育兒的觀念",對這一觀念性的目標(biāo)還需要進行二次分析與分解,可以分解為次級觀念目標(biāo),如"母親育兒價值與優(yōu)勢的觀念""父親育兒中的配合性觀念與獨特價值的觀念""夫妻關(guān)系的教育價值"等。第二,策劃設(shè)計的技能。根據(jù)家庭教育指導(dǎo)目標(biāo)進行活動的策劃與課程的設(shè)計,這是指導(dǎo)效能高低的關(guān)鍵步驟。