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家庭教育指導(dǎo)師資格證書報(bào)考條件

日期:2024-03-25 16:56:13     瀏覽:89    來源:技能鑒定報(bào)名中心
核心提示:家庭的審美教育不是為了讓孩子獲得專業(yè)的知識和技能,而是通過豐富多彩的人與人、人與社會、人與自然的活動,不斷豐富、深化人的感

家庭的審美教育不是為了讓孩子獲得專業(yè)的知識和技能,而是通過豐富多彩的人與人、人與社會、人與自然的活動,不斷豐富、深化人的感性,從而更細(xì)致地感知和更開放地思考。家庭美育作為美育的重要組成部分,承擔(dān)了為家人審美水平逐步提升而奠基的重任。父母要在日常生活中培養(yǎng)兒童正確的審美觀,使孩子具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

【家庭教育指導(dǎo)師的申報(bào)條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導(dǎo)師"。目前國內(nèi)至少需要460萬名"家庭教育指導(dǎo)師",年收入可達(dá)15萬元-50萬元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當(dāng)代家庭中孩子不聽話,學(xué)習(xí)不理想,家長之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導(dǎo)師"將會越來越重要。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的黃金職業(yè),隨著家長越來越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè)能力,觀察與了解工作對象的能力,觀察與了解是指導(dǎo)服務(wù)的基礎(chǔ),然而家庭教育的觀察與了解具有一定的難度。因?yàn)榧议L群體是多元的、松散的,家庭生活具有封閉性、私密性,單方面的面談和單一的語言溝通未必能把握工作對象的群體特征或者個體特征。所以家庭教育指導(dǎo)者需要通過言語、文本、數(shù)據(jù)和音像資料等多種介質(zhì),具備個別約談、家訪、問卷調(diào)*以及相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析等多種能力,才有可能使觀察更加客觀,使了解更加接近事實(shí)。

家庭具有經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、教育功能、感情功能、休息和娛*功能、政治功能、其中教育功能是家庭特別重要的社會功能,家庭是兒童成長的一所學(xué)校也是終身學(xué)校。在家庭中,個人從出生到成年,需要由父母進(jìn)行照料、撫養(yǎng)和教育如此才讓一個兒童逐步具備生活能力,促進(jìn)孩子個人的社會化。隨著家庭教育的發(fā)展,家庭的教育功能已經(jīng)成為*法定的職能,父母對子女負(fù)有教育的義務(wù)。

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