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學(xué)習(xí)俄語是流行趨勢(shì)

現(xiàn)在學(xué)習(xí)俄語已經(jīng)成了一種流行趨勢(shì)，掌握一門外語的人已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)需求，除英國(guó)外的大部分歐洲*都會(huì)掌握兩到三門語言， 如果你現(xiàn)在想學(xué)或已經(jīng)在學(xué)俄語，那么一定要努力學(xué)習(xí)把握機(jī)會(huì)，根據(jù)自己現(xiàn)在的語言水平和學(xué)習(xí)類型，馬上行動(dòng)起來。

俄語需要勤加練習(xí)

俄語字母本身的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音不完全一致，元音出現(xiàn)弱化現(xiàn)象，輔音出現(xiàn)清輔音、濁輔音的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。另外，在硬輔音和軟輔音的區(qū)分上，老師教給我們的方法是“硬上軟下”，即發(fā)硬輔音時(shí)舌頭有向上的趨勢(shì)，軟輔音有向下的趨勢(shì)，自己要勤于練習(xí)，找到舌頭位置的感覺。

俄語難也是相對(duì)的

俄語是一門比較難的語言，這里的難體現(xiàn)在“入門”； 剛開始接觸的俄語的大部分人在學(xué)習(xí)俄語之前就已經(jīng)聽到了各種各樣“俄語難學(xué)”的理由，然后就形成“俄語很難”的主觀情緒；次之，就是俄語的字母區(qū)別于我們習(xí)慣的英語字母，讀音也有很大出入，所以才感覺到難。

寧波俄語培訓(xùn)

女生學(xué)俄語有前途嗎

一方面說，俄語因?yàn)槭切≌Z種中的大語種，人數(shù)多但是培養(yǎng)與需求對(duì)接不足，俄語區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又相對(duì)滯后，所以一直存在就業(yè)難的問題。在當(dāng)前的社會(huì)背景下，本身就業(yè)大趨勢(shì)就存在困境，加上各行各業(yè)在招聘的時(shí)候都會(huì)明顯或不明顯地傾向男生。有很多學(xué)校的俄語畢業(yè)生都沒有用專業(yè)找到工作。另一方面，即使在這樣困難的情況下，還是有很多女生找到了前途。外交部翻譯和*老師圈子就不說了，在俄羅斯的中資企業(yè)里，也是有很多俄語也好、業(yè)務(wù)也強(qiáng)的女老總。

如何正確地從零開始學(xué)習(xí)俄語

*的學(xué)習(xí)方法就是沉浸式的學(xué)習(xí)，也就是在一個(gè)語言環(huán)境當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng)，不斷的輸入和輸出。但是這種學(xué)習(xí)方法，用時(shí)比較長(zhǎng)，而且不太適合成年人的學(xué)習(xí)，但對(duì)于長(zhǎng)期培養(yǎng)語感是非常有好處的。另一種就是邏輯式的學(xué)習(xí)，了解語言的基本三要素，語音，詞匯和語法。知道字母和單詞怎么發(fā)音，怎么書寫，通過富有邏輯的語法規(guī)則將單詞串聯(lián)成語句，語句貫穿成篇章，最終表達(dá)出自己的想法。兩種學(xué)習(xí)方式并不是相互矛盾的，而是相輔相成的。

學(xué)習(xí)俄語怎么練口語

包括最基本的變格，變位。這個(gè)要每天如果花6個(gè)小時(shí)的話，至少要三個(gè)月到半年之后你才能找到口語那個(gè)門。我說的這個(gè)門是指你找到了自己的思維模式去說這個(gè)話。必須要買的的是是新編俄語語法。接下來解釋說和模仿。如果上網(wǎng)課的話，老師說什么你跟著說什么。然后繼續(xù)背課文。教材推薦*俄語第二本。在課余生活中找俄羅斯人聊天。哪怕一開始用英語。因?yàn)槟X回路的區(qū)別很大。

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