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報(bào)考沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)的幾大好處

日期:2024-02-01 11:25:51     瀏覽:136    來(lái)源:技能鑒定報(bào)名機(jī)構(gòu)
核心提示:報(bào)考沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)的幾大好處自我感覺(jué)良好,對(duì)自己的很適當(dāng),不過(guò)高的高估自己,也不過(guò)分的貶低自己,自己對(duì)自己有一個(gè)穩(wěn)定而客

報(bào)考沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)的幾大好處

自我感覺(jué)良好,對(duì)自己的很適當(dāng),不過(guò)高的高估自己,也不過(guò)分的貶低自己,自己對(duì)自己有一個(gè)穩(wěn)定而客觀的標(biāo)準(zhǔn),不受他人的影響。不會(huì)過(guò)分擔(dān)心別人對(duì)自己的看法。

【什么是沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師】

沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法??捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。

要想報(bào)考沙盤(pán)游戲咨詢師必須滿足學(xué)歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;

報(bào)考條件:初級(jí)證書(shū)要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書(shū)需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書(shū)需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

報(bào)考沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)的幾大好處

【沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師技術(shù)適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(zhǎng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開(kāi)展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

沙盤(pán)游戲?qū)和心男椭?

1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺(jué)發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺(jué)發(fā)展。觸覺(jué)和視覺(jué)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過(guò)了解各種沙盤(pán)玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。

2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場(chǎng)景,這些活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。

報(bào)考沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)的幾大好處

心理健康意味著這些活動(dòng)彼此之間是協(xié)調(diào)一致的。無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)是指察覺(jué)不到也不能進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和有效控制的心理活動(dòng),即意識(shí)不到的潛意識(shí)活動(dòng)。無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)能通過(guò)無(wú)意識(shí)動(dòng)作、口誤、筆誤、夢(mèng)境等顯現(xiàn)出來(lái)。有意識(shí)的心理活動(dòng)是人的心理活動(dòng)的主導(dǎo)部分。

報(bào)考沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)的幾大好處

一方面箱庭療法非言語(yǔ)表達(dá)的治療方式,對(duì)于新手咨詢師更容易上手,另一方面箱庭將來(lái)訪者的意識(shí)與潛意識(shí)層面做可視化鏈接,整合了榮格分析心理學(xué)理論和東方哲學(xué)文化之精髓,又可以幫助咨詢師陪伴來(lái)訪者走的更深更遠(yuǎn),同時(shí)幫助兒童、青少年,或者不善不想表達(dá)的成人,可以以自己更能接受的方式宣泄情緒,澄清問(wèn)題,尋找適合自己的解決辦法,使得箱庭療法越來(lái)越多的被廣大咨詢師和來(lái)訪者青睞,成為國(guó)際上具有重要影響的心理治療技術(shù)之一。

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