青少年英語培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告顯示，提高英語成績等功利性因素，已經(jīng)退出家長為孩子報名參加英語培訓(xùn)的前三位因素，取而代之的是提高英語水平、在全英語的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讓孩子邊玩邊學(xué)。專家分析，這項調(diào)查結(jié)果意味著，眾多家長已經(jīng)走出了功利時代，真正開始關(guān)注孩子的素質(zhì)教育，是一個好的現(xiàn)象。

　　競爭力是核心　

　　面對名目繁多的英語培訓(xùn)，家長讓子女參加英語培訓(xùn)的目的有了明顯轉(zhuǎn)變。通過上海市民綜合信息服務(wù)平臺市民信箱參與調(diào)查的1072人中，超過八成的家長將“提高英語水平”作為參加培訓(xùn)的最重要原因，而“在全英語的環(huán)境中學(xué)習(xí)”和“讓孩子邊玩邊學(xué)”這兩項原因緊隨期后。曾經(jīng)一直是眾多家長最關(guān)心的“提高英語學(xué)習(xí)成績”卻跌出了前三位，而獲得相關(guān)資格證書（12.7％）、為將來升學(xué)、求職做準備（25.4％）等“功利性”較強的因素排名更加靠后?！?/P>

　　“應(yīng)試教育體制使得孩子和家長過去長期以‘提高英語學(xué)習(xí)成績’為首要的考慮，但隨著素質(zhì)教育的深入人心，新一代家長們觀念的轉(zhuǎn)變，孩子能力素質(zhì)的全面培養(yǎng)和注重交流能力等長遠目標逐漸成為*家長們最為關(guān)切的重點。”上海對外貿(mào)易國際商務(wù)英語的教育專家羅國梁教授認為，家長們的“醉翁之意”更傾向于“提高孩子在人際交往、創(chuàng)造力等綜合能力”?！?/P>

　　調(diào)查還顯示，95％的家長認識到英語對孩子前途的影響，而超過七成的家長對孩子參加課外英語培訓(xùn)表示了肯定。越來越多的家長將青少年參加英語培訓(xùn)的計劃大幅提前，其中贊成幼兒園階段開始學(xué)習(xí)英語的就有50％，36％的家長則同意*階段，而更有一成的家長們則選擇3到4歲前就讓子女接觸英語?！?/P>

　　家長也認品牌　

　　“市場上英語培訓(xùn)的機構(gòu)實在太多了，又很難區(qū)分各自的特色，我們很難從中選擇適合自己孩子的培訓(xùn)機構(gòu)。其實我們很愿意讓孩子多學(xué)、樂學(xué)、學(xué)好，但最擔(dān)心就是有的機構(gòu)名不副實，浪費了金錢、時間不說，還怕影響了孩子學(xué)英語的基礎(chǔ)?！标惻扛嬖V記者，目前家長最直接的判斷標準就是看機構(gòu)的品牌。品牌好了，相信他們的服務(wù)相對來說也會很好。其次會考慮合理收費、交通便利以及優(yōu)秀的課程設(shè)置。和陳女士持有同樣想法的家長不在少數(shù)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，75.6％的上海青少年及其家長對于有品牌保證的教育品質(zhì)和服務(wù)水準投出了信任票。　

　　“青少年教育的質(zhì)量對于他們今后的人生舉足輕重，作為對外交流的主要工具——英語的培訓(xùn)同樣不能容忍半點含糊?！鄙虾＝逃龂H交流協(xié)會秘書長馮旭表示，目前*市場教育需求旺盛，很多外資教學(xué)機構(gòu)也進入國內(nèi)市場，共同推動整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但目前市場上也存在教學(xué)水平良莠不齊的情況，很多外資機構(gòu)也是半路出家，因此樹立標桿作為整個行業(yè)的參考可以說是今后的重中之重。機構(gòu)的成熟不僅僅在于課程本身的優(yōu)秀，還在于整體服務(wù)的優(yōu)秀，而這些是組成機構(gòu)品牌的基礎(chǔ)。家長將此品牌作為首要考慮因素也是一種明智的做法?！?/P>

　　青少年英語培訓(xùn)五宗“最”　

　　1、最適合孩子開始學(xué)英語的年齡是幼兒園階段?！?/P>

　　2、孩子學(xué)習(xí)英語遇到的*困難是缺少語言環(huán)境?！?/P>

　　3、對孩子英語培訓(xùn)*的期待是提高綜合能力、人際交往和創(chuàng)造力?！?/P>

　　4、參加英語培訓(xùn)的*目的是提高英語水平。　

　　5、選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)時最看重的是*度。