*數(shù)百名高校輔導(dǎo)員骨干齊聚我校參加培訓(xùn)2008年7月11日    

　　“每位學(xué)生都是一塊未定型的鐵塊，輔導(dǎo)員的職責(zé)就是將這塊材料不斷錘煉成一把鋒利的寶劍?！苯逃克颊舅鹃L(zhǎng)楊振斌在我校承辦的“*高校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班”上這樣說(shuō)道。
　　
　　年7月5日，來(lái)自*各大高校的200余名的優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任相聚中南*國(guó)際報(bào)告廳聆聽(tīng)了本屆培訓(xùn)班的*課。教育部思政司司長(zhǎng)楊振斌、中南*黨委副書記徐建軍及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次培訓(xùn)會(huì)，楊振斌司長(zhǎng)應(yīng)邀擔(dān)任主講，為*各地的輔導(dǎo)員骨干做了題為《明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)  重視*生思想政治教育》的精彩報(bào)告。
　　
　　會(huì)上，楊司長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了*生黨政思政工作及輔導(dǎo)員班主任的重要性。他說(shuō)：“一批好的教師會(huì)造就一所好學(xué)校，一個(gè)好的思想政治教育工作者會(huì)影響一批學(xué)生的未來(lái)。*生能不能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，關(guān)鍵之一在于能不能把*生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)好，特別是把輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)好。”他指出，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著學(xué)生的未來(lái)與家長(zhǎng)的期望，一個(gè)人就要管理兩三百人，其工作難度之大可想而知，因此，他希望廣大輔導(dǎo)員班主任能放下個(gè)人得失、勞心勞力、為學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，全身心投入到培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的光榮使命中來(lái)。
　　
　　同時(shí)，楊司長(zhǎng)也對(duì)輔導(dǎo)員的權(quán)利與利益等方面做了詳細(xì)說(shuō)明。他指出輔導(dǎo)員班主任的“雙重身份”，首先輔導(dǎo)員是老師，因?yàn)樗麄儚氖碌氖怯斯ぷ?，無(wú)愧于老師稱號(hào)，此外，他們也是干部，因?yàn)樗麄円矎氖鹿芾砉ぷ?。因此他?qiáng)調(diào)各高校必須要對(duì)廣大輔導(dǎo)員落實(shí)“雙重待遇”：落實(shí)教師待遇，著力解決好職稱評(píng)定、評(píng)選表彰、科研項(xiàng)目、津貼收入等問(wèn)題；落實(shí)管理干部待遇，按照校內(nèi)管理干部的做法，為專職輔導(dǎo)員確定相應(yīng)的行政級(jí)別；把輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍作為黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來(lái)源，選拔高校領(lǐng)導(dǎo)干部要重視輔導(dǎo)員和班主任的經(jīng)歷。他對(duì)與會(huì)的輔導(dǎo)員骨干們說(shuō)：“有為才有位，大家把本職工作做好，才能會(huì)有更好的發(fā)展！”
　　
　　此外，他還闡述了培養(yǎng)真善美*生的重要性，他說(shuō)：“雖然社會(huì)是復(fù)雜的，但社會(huì)也是理性的、合理的，它的發(fā)展與踏實(shí)工作的人們的發(fā)展緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)，因此，高校要努力創(chuàng)造真善美的環(huán)境，培養(yǎng)踏實(shí)高尚的*生。”他還詼諧幽默地?cái)⑹隽怂谇迦A*輔導(dǎo)首批國(guó)防生時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一席生動(dòng)的話語(yǔ)讓會(huì)場(chǎng)不時(shí)傳出陣陣笑聲與掌聲。
　　
　　*，他對(duì)外界十分關(guān)注的“*生自殺事件頻發(fā)問(wèn)題”做了說(shuō)明，他對(duì)比歐美及日韓等*，列舉了大量數(shù)據(jù)指出我國(guó)的*生自殺率并沒(méi)有外界傳言的那么嚴(yán)重，其情況遠(yuǎn)好于這些*，但是每個(gè)學(xué)生都是家庭的希望，因此廣大輔導(dǎo)員還應(yīng)更加努力疏通輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們更好更快的成長(zhǎng)成才！
　　
　　據(jù)悉，此次*高校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班由教育部思想政治工作司主辦，中南*、湘潭*承辦，中南*各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極準(zhǔn)備、認(rèn)真籌劃，得到了與會(huì)代表的高度認(rèn)可，輔導(dǎo)員骨干們?cè)趨⒂^時(shí)對(duì)我校的取得一系列成績(jī)稱贊不已。