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1.營養(yǎng)師和健康管理師那個好
其實公共營養(yǎng)和健康管理客觀上說,都屬于非醫(yī)療救治的健康輔助人員,不需要考取醫(yī)師護士資格證,健康管理師主要的工作范圍是評估、檢測受眾的健康狀況、并提供健康管理咨詢、指導(dǎo)、疾病預(yù)防等相關(guān)的工作人士。不僅要學習基本的醫(yī)療解剖知識,還要掌握心理學、營養(yǎng)等多個*的知識。所以具有這一專業(yè)技能,可就業(yè)的范圍也十分廣闊。
2.公共營養(yǎng)師重要性
*統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示:目前我國營養(yǎng)師嚴重不足,而崗位需求至少達400萬人。而我國目前職業(yè)的營養(yǎng)師只有10萬人,營養(yǎng)師這一職業(yè)缺口很大。公共營養(yǎng)師自年12月8日取消。隨著我國的發(fā)展以及對《“健康2030”規(guī)劃綱要》通知的認真落實, 專業(yè)的營養(yǎng)師人才嚴重缺乏,*于年恢復(fù)了公共營養(yǎng)師認證。
3.公共營養(yǎng)師網(wǎng)上培訓(xùn)班有用嗎
公共營養(yǎng)師網(wǎng)上培訓(xùn)班具有一定的實用性和可行性,但也需要注意一些問題。首先選取正規(guī)的 有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu),以確保培訓(xùn)課程的質(zhì)量和權(quán)威性。其次需要詳細了解培訓(xùn)課程內(nèi)容 授課方式 考核形式等信息,并確認自己是否具備相應(yīng)的自學能力和學習時間。*在學習期間需要積極與導(dǎo)師和同學互動,及時解決問題和交流學習經(jīng)驗??傊矤I養(yǎng)師網(wǎng)上培訓(xùn)班可以為有需要的人提供便捷 靈活的學習方式,但也需要謹慎選擇和管理學習方案。
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