藝考生在進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí),也需要兼顧文化課的學(xué)習(xí)。為了符合2024年藝考生本科錄取線要求,昆明鐘英教育集團(tuán)推出了針對(duì)藝考生的文化集訓(xùn)班,旨在幫助藝考生提高文化課成績,備戰(zhàn)高考。
昆明鐘英教育集團(tuán)是由邱鐘英先生創(chuàng)辦,擁有多個(gè)教育機(jī)構(gòu),包括鐘英中學(xué)、鐘英*、鐘英幼兒園、鐘英實(shí)驗(yàn)學(xué)校和鐘英培訓(xùn)學(xué)校等。集團(tuán)一直秉持"學(xué)生利益高于一切"的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)具備高尚品德、淵博知識(shí)、創(chuàng)新思維和國際視野的社會(huì)英才。經(jīng)過30年的發(fā)展,集團(tuán)已經(jīng)成為全省有名、*聞名的百年名校。
針對(duì)2024屆藝考生的文化集訓(xùn)班,教學(xué)特色突出,主要分為三個(gè)階段。*階段是基礎(chǔ)課的講解,目的是建立起整個(gè)高中知識(shí)體系。第二階段是分塊復(fù)習(xí),強(qiáng)化知識(shí)體系,提高綜合運(yùn)用能力。第三階段是沖刺階段,科任老師根據(jù)本班學(xué)生情況和考試大綱,在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用和應(yīng)試能力。
課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,采用"講—練—講"的模式。教師不滿堂灌授知識(shí),而是注重師生互動(dòng),講練結(jié)合,精講精練,巧講巧練。同時(shí),課堂注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的融入,提高課堂效率。
針對(duì)不同*,集團(tuán)設(shè)立了三種課型:基礎(chǔ)課、習(xí)題課和輔導(dǎo)課?;A(chǔ)課主要教授基礎(chǔ)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ);習(xí)題課緊扣基礎(chǔ)課進(jìn)度,提供習(xí)題并進(jìn)行講解,提高知識(shí)的運(yùn)用能力;輔導(dǎo)課重點(diǎn)針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解,同時(shí)解答學(xué)生的個(gè)別問題。
此外,集團(tuán)還設(shè)置了"限時(shí)訓(xùn)練"和"聽、默寫"課程。限時(shí)訓(xùn)練課程是為了幫助學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提高解題技巧和得分能力,科任老師會(huì)及時(shí)批改并提供反饋。而聽、默寫課程則是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行知識(shí)檢查,強(qiáng)化各*基礎(chǔ)。
除了教學(xué)內(nèi)容,昆明鐘英教育集團(tuán)還注重科學(xué)作息和精細(xì)管理。學(xué)生在集訓(xùn)期間,不僅要緊密安排文化課的學(xué)習(xí),還要進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練。集團(tuán)對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,以確保學(xué)生既能取得良好的文化成績,又能保持身體健康。
通過昆明鐘英教育集團(tuán)的文化集訓(xùn)班,藝考生可以全面提升自己的文化課程水平,更好地備戰(zhàn)高考。集團(tuán)的教學(xué)特色和科學(xué)管理將有助于藝考生取得優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)他們的高考目標(biāo)。同時(shí),集團(tuán)也將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"學(xué)生利益高于一切"的辦學(xué)理念,不斷培養(yǎng)出更多具備高尚品德和豐富知識(shí)的社會(huì)英才,鑄造百年名校的輝煌。