鄭州金水區(qū)人氣排名好的專注力訓(xùn)練培訓(xùn)班推薦名單公布，針對鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)，我們可以通過什么是感統(tǒng)的訓(xùn)練，6歲怎樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)失調(diào)體覺訓(xùn)練，什么表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練越早越好嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練包括什么等方面來了解一下呢。

1.什么是感統(tǒng)的訓(xùn)練

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指大腦與個體從視聽觸覺、嗅覺、前庭等方面的差異，選擇感覺通路輸入的感覺信息來解釋神經(jīng)心理過程的聯(lián)系和統(tǒng)一，是基礎(chǔ) 供個人在日常生活中學習和工作。 1970年代，在歐美、日本等城化較早的*，兒童問題日益嚴重。 經(jīng)過數(shù)百名專家的聯(lián)合研究，最終于1972年由南加州*的J. Ayres博士創(chuàng)立。 提出感覺統(tǒng)合理論。 會影響大腦、感覺器官和身體各功能區(qū)的協(xié)調(diào)，導(dǎo)致學習和生活出現(xiàn)問題。

2.6歲怎樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練

6歲的孩子怎樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練呢，我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形，在上面寫上數(shù)字，并肩隔開用不粘膠貼到地面上，中間的距離要控制好，讓孩子從一個圓跳到另一個圓形，以踩中圓心為勝，獲勝后也要給孩子一定的獎勵，可以多人玩更能激起孩子的興趣，這個訓(xùn)練可以增強孩子的平衡能力以及重力感

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3.感統(tǒng)失調(diào)體覺訓(xùn)練

因為本體覺是最重要的神經(jīng)調(diào)節(jié)器，它的抑制功能可以幫助削弱前庭覺和觸覺的過度反應(yīng)，如果去做一些拉伸或者擠壓肌肉和關(guān)節(jié)的力量訓(xùn)練能夠起到這樣的效果。所以這類孩子不要怕給他們力氣活兒，他們就是要多做力氣活兒

4.什么表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)

兒童學習和生活能力的發(fā)展主要依靠大腦與身體運動神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)即感覺統(tǒng)合。 當感覺系統(tǒng)運轉(zhuǎn)良好時，孩子的大腦眼睛、耳朵、手、腳在學習鍛煉和移動時高度協(xié)調(diào)，在學習活動中表現(xiàn)出很強的適應(yīng)能力、語言表達能力和溝通能力發(fā)育遲緩當感覺系統(tǒng)功能不正常時，孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的活動就像擁擠的車流，許多感知信息的流通不暢混亂、緩慢，導(dǎo)致孩子的認知、行為學習發(fā)育異常情緒等。

5.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練越早越好嗎

一般來說12歲之前是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的*年齡：3歲之前是孩子感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的基礎(chǔ)期，可以預(yù)防感覺統(tǒng)合障礙；3-6歲是兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)調(diào)整的黃金期。 6～12歲是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的搶救期。12歲以后，孩子的大腦基本發(fā)育好了。這個時候調(diào)整感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來改善感覺統(tǒng)合障礙基本上是困難的。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練包括什么

常見的感統(tǒng)訓(xùn)練包括滑板爬、趴地推球轉(zhuǎn)椅、滑梯、觸覺球、捏泥等等不同的感統(tǒng)訓(xùn)練方法所用的感統(tǒng)訓(xùn)練器材也不一樣，不過對于大部分兒童來說，一些簡單的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練就能對孩子起到非常好的幫助作用。所以有時間的話就多帶孩子出去玩。

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