目前研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名流程 研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)報(bào)考條件: 報(bào)考者的年齡要在18歲以上,在中專(zhuān)、高中及以上 研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)出證周期: 研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的成績(jī)一般在考后一周內(nèi)即可查詢,成績(jī)達(dá)到60分的考生朋友們能夠證書(shū)。 成績(jī)確定后的一個(gè)月內(nèi),證書(shū)將以郵寄的形式發(fā)放至考生朋友們手中。
研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名條件:(不符合可協(xié)調(diào))
1.具有高總及以上,專(zhuān)業(yè)不;
2.具有1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷;
3.年齡在18周歲以上;
4.無(wú)不良記錄。
營(yíng)地教育指導(dǎo)師證報(bào)考對(duì)象:各從業(yè)者、研學(xué)實(shí)踐機(jī)構(gòu)、戶外拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、基地營(yíng)地、課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)負(fù)責(zé)人等;
研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的報(bào)考時(shí)間:沒(méi)有固定的期限,基本上全年都可以進(jìn)行報(bào)名,到時(shí)候機(jī)構(gòu)的會(huì)大家選擇近的批次,很快就可以安排進(jìn)行。
目前研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名流程 該新職業(yè)的主要工作任務(wù)包括:收集研學(xué)受眾需求和研學(xué)資源等信息;研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目;編制研學(xué)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃;解讀研學(xué)活動(dòng)方案,檢查參與者情況;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展,*安全;收集、記錄、分析、反饋相關(guān)信息。 根據(jù)崗位描述,應(yīng)聘者要求本科及以上,有親子研學(xué)、營(yíng)地教育、教育綜等相關(guān)者更具優(yōu)勢(shì),有導(dǎo)游證、安全員證等優(yōu)先。 具體工作內(nèi)容上看,從業(yè)者負(fù)責(zé)研學(xué)線路及營(yíng)地活動(dòng)的帶隊(duì)工作,并參與研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、、培訓(xùn)及推廣,推出精品項(xiàng)目。
研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的含金量是很高的:目前頒發(fā)研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的單位有商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和電化教育館,兩個(gè)*的證書(shū)均可在網(wǎng)站進(jìn)行查詢,證書(shū)長(zhǎng)期有效,全 國(guó)通用。出證時(shí)間一般在1~2個(gè)月。
研學(xué)指導(dǎo)師的職責(zé)包括以下幾個(gè)方面: 1.研究和策劃研學(xué)活動(dòng) 研學(xué)指導(dǎo)師需要根據(jù)學(xué)生的需求和,研究和策劃研學(xué)活動(dòng)。他們需要了解研學(xué)活動(dòng)的目的、內(nèi)容和形式,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和,從而制定出適合學(xué)生的研學(xué)計(jì)劃。 2.組織和研學(xué)活動(dòng) 研學(xué)指導(dǎo)師需要組織和研學(xué)活動(dòng),他們需要協(xié)調(diào)各方面資源,包括場(chǎng)地,人員,設(shè)備等,確保研學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行
目前研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名流程 研學(xué)作為一種將教育活動(dòng)與旅游合二為一的新興游學(xué)形式,越來(lái)越受到中*校的及青睞。研學(xué)作為一種群體性的外出實(shí)踐活動(dòng),具有其余眾多課程無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),如其研學(xué)主體的自主性、內(nèi)容的開(kāi)放性、的探究性等。有學(xué)者借鑒國(guó)外學(xué)者的研究,具體提出了研學(xué)在"問(wèn)題解決和思考能力、人際溝通能力、信息能力、自我的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、對(duì)社會(huì)與文化的包容能力、時(shí)間及財(cái)務(wù)能力及自我激 勵(lì)和個(gè)人品性能力"八項(xiàng)能力方面的教育功能。
由此看來(lái)研學(xué)市場(chǎng)潛力巨大,是毋庸置疑的"新興市場(chǎng)",但整體來(lái)看,研學(xué)和營(yíng)地教育行業(yè)仍處于發(fā)展初期,部分企業(yè)受品牌影響力較低、獲客渠道不足等因素影響,整體營(yíng)收規(guī)模處于較低水平。與巨大的潛力市場(chǎng)形成鮮明的對(duì)比,目前研學(xué)機(jī)構(gòu)還是以小微企業(yè)為主。
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