國(guó) 家認(rèn)可研學(xué)指導(dǎo)師證報(bào)考條件及須知 研學(xué)指導(dǎo)師是研學(xué)中不可忽略的重要力量。她們主要負(fù)責(zé)中*生在研學(xué)中的教育及安全。研學(xué)指導(dǎo)師主要對(duì)中*生在研學(xué)旅途中幫助孩子們有益的學(xué)習(xí),促進(jìn)其身心發(fā)展,中*生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名條件:(不符合可協(xié)調(diào))

1.具有高總及以上,專(zhuān)業(yè)不;
      2.具有1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷;
      3.年齡在18周歲以上;
      4.無(wú)不良記錄。

研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)考學(xué)習(xí)流程: 1、學(xué)員報(bào)名; 2、客戶(hù)提供個(gè)人正反面照片 3、資料審核合格后繳費(fèi); 4、考核合格并頒發(fā)證書(shū)。 由于研學(xué)指導(dǎo)師的市場(chǎng)需求較大,所以其報(bào)考條件并不嚴(yán)格

研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的報(bào)考時(shí)間:沒(méi)有固定的期限,基本上全年都可以進(jìn)行報(bào)名,到時(shí)候機(jī)構(gòu)的會(huì)大家選擇近的批次,很快就可以安排進(jìn)行。

國(guó) 家認(rèn)可研學(xué)指導(dǎo)師證報(bào)考條件及須知 研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)怎么考?證書(shū)報(bào)考流程有啥? 1、選擇報(bào)。證書(shū)需要通過(guò)機(jī)構(gòu)報(bào)名,因此大家尋找機(jī)構(gòu)的時(shí)候要注意辨別。 2、上傳材料。學(xué)員將報(bào)考證書(shū)的提交上傳,繳納一定的費(fèi)用。 3、學(xué)習(xí)證書(shū)知識(shí)。備考時(shí),學(xué)員們會(huì)收到機(jī)構(gòu)提供的備考資料,大家要根據(jù)自己的時(shí)間安排好證書(shū)的學(xué)習(xí)備考計(jì)劃。 4、參加證書(shū)。研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的是在線進(jìn)行的,學(xué)員在結(jié)束后,不要忘記交卷。 5、頒發(fā)研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)。成績(jī)達(dá)到了60分,就視為合格,之后就可以研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)了。

研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的含金量是很高的:目前頒發(fā)研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū)的單位有商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和電化教育館,兩個(gè)*的證書(shū)均可在網(wǎng)站進(jìn)行查詢(xún),證書(shū)長(zhǎng)期有效,全 國(guó)通用。出證時(shí)間一般在1~2個(gè)月。

隨著社會(huì)的發(fā)展,各行各業(yè)都是需要持證上崗的,證書(shū)是個(gè)人能力的證明,也是用人單位招聘錄用的重要條件,對(duì)個(gè)人升職都是有幫助的研學(xué)指導(dǎo)師新興起的一種職業(yè),研學(xué)指導(dǎo)師就是指策劃,制定或?qū)嵤┭袑W(xué)課程方案,在研學(xué)中組織和指導(dǎo)中*學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)研究學(xué)習(xí)和活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員

國(guó) 家認(rèn)可研學(xué)指導(dǎo)師證報(bào)考條件及須知 研學(xué)旅游指導(dǎo)師是、導(dǎo)游、心理師三種身份。研學(xué)指導(dǎo)師主要工作任務(wù)包括收集研學(xué)受眾需求和研學(xué)資源等信息,研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目,編制研學(xué)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃,解讀研學(xué)活動(dòng)方案,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展等。研學(xué)的本質(zhì)是教育,旅游是載體,研學(xué)市場(chǎng)想要健康發(fā)展,必須讓教育與旅游從形式融合、粗放發(fā)展轉(zhuǎn)向?qū)嵸|(zhì)融合、精細(xì)發(fā)展。

研學(xué)指導(dǎo)師的出現(xiàn)還有利于解決當(dāng)前基礎(chǔ)教育中實(shí)踐教育缺失的問(wèn)題。"王立龍補(bǔ)充道,實(shí)踐教育缺失不利于青少年的身心健康發(fā)展和實(shí)踐能力,也不利于發(fā)展對(duì)創(chuàng)新性人才的需求。要解決實(shí)踐教育面臨的問(wèn)題,靠學(xué)校,或者靠旅游界從業(yè)者都不太現(xiàn)實(shí),研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)運(yùn)而生,也是順應(yīng)時(shí)展所需。

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