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電教館書(shū)法教師資格證有什么用

日期:2023-10-13 14:51:49     瀏覽:177    來(lái)源:八角藤教育
核心提示:少兒硬筆書(shū)法教師,主要是以墨水或者粉狀介質(zhì)為主要載體,讓兒童來(lái)表現(xiàn)漢字的書(shū)寫(xiě)技巧的人才。少兒硬筆書(shū)法的書(shū)寫(xiě)工具包括鋼筆、中

少兒硬筆書(shū)法教師,主要是以墨水或者粉狀介質(zhì)為主要載體,讓兒童來(lái)表現(xiàn)漢字的書(shū)寫(xiě)技巧的人才。少兒硬筆書(shū)法的書(shū)寫(xiě)工具包括鋼筆、中性筆、美工筆、鉛筆、粉筆等,以墨水或者粉狀介質(zhì)為主要載體,具有攜帶方便、書(shū)寫(xiě)快捷、使用價(jià)值廣等特點(diǎn)。硬筆書(shū)法與毛筆書(shū)法的視覺(jué)區(qū)別在于筆畫(huà)的粗壯或纖細(xì),有如去其肉筋存其骨質(zhì)。但其成像的原理和運(yùn)動(dòng)技巧有很大的不同,是兩種不同的運(yùn)動(dòng)模式。

電教館書(shū)法教師資格證面向?qū)ο?/h2>

社會(huì)各界從事社會(huì)力量辦學(xué)的書(shū)法教育工作者;

從事書(shū)法教育的*硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員;

大專(zhuān)院校、高、中、*書(shū)法教育工作者;

準(zhǔn)備從事硬筆書(shū)法教育的書(shū)法愛(ài)好者。

*硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)書(shū)法教育會(huì)員單位負(fù)責(zé)人和成績(jī)突出的輔導(dǎo)教師;

電教館書(shū)法教師資格證培訓(xùn)內(nèi)容

書(shū)法發(fā)展脈絡(luò)、漢字書(shū)體演變、漢字間架結(jié)構(gòu)和應(yīng)用書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練相關(guān)的知識(shí)和技能

硬筆書(shū)法理論基礎(chǔ)、執(zhí)筆實(shí)操、教學(xué)應(yīng)用,全方位掌握書(shū)法技能及策略

電教館書(shū)法教師資格證課程目錄

?入門(mén)教學(xué)

?淺談書(shū)法

?認(rèn)識(shí)楷書(shū)

?學(xué)習(xí)行書(shū)

?學(xué)習(xí)結(jié)字

?協(xié)調(diào)左右

?搭配上下

?結(jié)構(gòu)造字

?實(shí)用操練

電教館書(shū)法教師資格證考核重點(diǎn)

著重考核漢字的結(jié)構(gòu)和漢字知識(shí)的講述能力,對(duì)漢字的深刻理解、分析到位、掌握兩種以上字體,達(dá)到筆畫(huà)精到、有個(gè)性化的藝術(shù)創(chuàng)作,掌握深厚的書(shū)法相關(guān)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和教育學(xué)知識(shí),對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)、理念、文化、解讀等方面的知識(shí)融會(huì)貫通,給初學(xué)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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