【熱薦】重慶南岸區(qū)重慶的兒童圍棋培訓(xùn)哪家比較好，針對(duì)重慶少兒圍棋培訓(xùn)，我們可以通過(guò)圍棋建議在哪里學(xué)習(xí)線上，應(yīng)該怎么學(xué)圍棋，兒童圍棋教育的發(fā)展方向，6歲半的學(xué)圍棋行嗎，四歲學(xué)圍棋晚不晚，少兒圍棋培訓(xùn)有什么好處等方面來(lái)了解一下呢。

1.圍棋建議在哪里學(xué)習(xí)線上

入門班不適合在線上學(xué)。這個(gè)層次需要互動(dòng)和故事比較多，適合地面課，要找到教學(xué)好的老師，不會(huì)走彎路。到了六七級(jí)以上，才可以開(kāi)始找網(wǎng)絡(luò)課，現(xiàn)在魚(yú)龍混雜，我就有學(xué)生在一段遇到過(guò)，學(xué)了一年多還沒(méi)升段。從你的問(wèn)題大致是入門階段，建議當(dāng)?shù)卣乙粋€(gè)老師學(xué)比較好。

2.應(yīng)該怎么學(xué)圍棋

最開(kāi)始不用急著和人下棋，先從基本的布局、定式、官子等等基本功入手，多下死活題多打譜，還可以訂一些流行的雜志關(guān)注棋界的各種動(dòng)態(tài)，慢慢的就入門了。老實(shí)說(shuō)大量實(shí)戰(zhàn)并不漲棋，復(fù)盤才有提高。另外觀戰(zhàn)盡量選擇看高手的對(duì)局，網(wǎng)上的棋看多了容易下處隨手。最最最最最重要的是耐心，圍棋是個(gè)慢工出細(xì)活的智力運(yùn)動(dòng)。

3.兒童圍棋教育的發(fā)展方向

截至目前，先手圍棋已進(jìn)入數(shù)百家幼兒園，覆蓋近千名幼兒園教師。 在推進(jìn)圍棋教育的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)越“小而美”的幼兒園，越愿意接受圍棋課程。 不要小看這些小幼兒園的力量。 未來(lái)，圍棋教育不會(huì)被某家象棋學(xué)?；蛟缃虣C(jī)構(gòu)所壟斷。 ，已成為常態(tài)化課程。

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4.6歲半的學(xué)圍棋行嗎

當(dāng)然可以的，而且現(xiàn)在很多小朋友都是五歲就開(kāi)始學(xué)棋，有圍棋基礎(chǔ)的家庭，那就啟蒙更早了。6歲半學(xué)棋是一個(gè)很普遍的年齡不算早。但最主要還是看孩子興趣喜不喜歡，如果孩子喜歡，他自己就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，如果不喜歡硬強(qiáng)迫也么有用。圍棋對(duì)于孩子成長(zhǎng)有好處，如果以后不是走上職業(yè)，作為興趣愛(ài)好也是不錯(cuò)的。

5.四歲學(xué)圍棋晚不晚

四歲學(xué)圍棋是不晚的，而且現(xiàn)在很多小朋友都是從四歲開(kāi)始學(xué)的，因?yàn)?歲的小朋友有了一定的規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)圍棋可以更好的開(kāi)發(fā)他們的思維，幫助他們養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，先觀察再思考，接著判斷*決策行動(dòng)，同時(shí)呢圍棋可以幫助小朋友安靜下來(lái)，提高專注力，所以四歲左右開(kāi)始學(xué)是可以的，我們道場(chǎng)很多從四歲開(kāi)始學(xué)的，進(jìn)步非?？?。

6.少兒圍棋培訓(xùn)有什么好處

提高孩子的記憶能力。很多人應(yīng)該都有這樣的印象：棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原，這在圍棋術(shù)語(yǔ)中叫“復(fù)盤”。當(dāng)然初學(xué)圍棋的小朋友是需要一些時(shí)間來(lái)培養(yǎng)這個(gè)技能的，隨著水平的提高，小朋友不僅可以記住自己的對(duì)局，甚至也可以將看到的棋譜過(guò)目不忘，這當(dāng)然是一個(gè)記憶力提升的證明。也可以提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯(lián)系起來(lái)，孩子們需要在游戲中保持邏輯性，如果職業(yè)棋手不能將他們的每一步棋聯(lián)系起來(lái)，就無(wú)法記住游戲。提高孩子的注意力。其實(shí)，這也和前面兩點(diǎn)有關(guān)。大多數(shù)時(shí)候，孩子缺乏集中力是因?yàn)樗麄兊乃季S模式相互之間沒(méi)有聯(lián)系，或者聯(lián)系不強(qiáng)，不能集中精力解決具體的問(wèn)題和事情。隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高，他們的專注力也會(huì)有很大的提高，使他們更容易找到聯(lián)系和思考。

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