哪里報(bào)名考心理健康指導(dǎo)師證 證報(bào)名開始了嗎 調(diào)查表明,50%的學(xué)生心理健康狀況良好,30%的學(xué)生屬基本正常范圍,1.5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬,有10—15%的學(xué)生低于正常水平,特別是還有3—6%的學(xué)生存在比較嚴(yán)重的心理困擾,加強(qiáng)青少年的心理健康教育與,預(yù)防心理,已成為迫切需要解決的問題。

心理健康指導(dǎo)師證證報(bào)名開始了嗎 為深入貫徹的精神,落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求,進(jìn)一步科學(xué)地指導(dǎo)和規(guī)范中*心理健康教育工作,在認(rèn)真總結(jié)近些年來各地心理健康教育工作的基礎(chǔ)上,制定本綱要。 全體都應(yīng)自覺地在各*教學(xué)中遵循心理健康教育的規(guī)律,將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容有機(jī)滲透到日常教育教學(xué)活動中。要注重發(fā)揮人格魅力和為人師表的作用,建立起、平等、相互尊重的師生關(guān)系。要將心理健康教育與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動、校園文體活動、社會實(shí)踐活動等有機(jī)結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,多種途徑開展心理健康教育。

地方教育行政*和學(xué)校要利用地方課程或?qū)W校課程科學(xué)地開展心理健康教育;要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè),切實(shí)發(fā)揮心理輔導(dǎo)室在預(yù)防和解決學(xué)生心理行為問題中的重要作用;加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支科學(xué)化、專業(yè)化的的中*心理健康教育隊(duì)伍。 .開展中*心理健康教育,要以學(xué)展為根本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,必須堅(jiān)持以下基本原則:——堅(jiān)持科學(xué)性與實(shí)效性相結(jié)合。要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)及心理健康教育的規(guī)律,科學(xué)開展心理健康教育,注重心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,切實(shí)學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平。

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分別對學(xué)生、、、醫(yī)護(hù)及心理壓力較大的人員進(jìn)行心理指導(dǎo),同時(shí)也面向幼兒、家庭、婚姻、廠礦、石油等社會群體開展心理指導(dǎo)。(2)具有其他專業(yè)本科以上從事心理健康相關(guān)工作2年以上,經(jīng)心理健康指導(dǎo)師中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)。

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