什么時間考心理健康指導師證 報名具體材料要什么 3、心理健康指導師:(具備以下條件之一者)(1)具有心理學、教育學及以上,從事心理健康相關(guān)工作6年以上,心理健康指導師正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。(2)具有其他專業(yè)本科以上從事心理健康相關(guān)工作6年以上,經(jīng)心理健康指導師正規(guī)培訓達規(guī)定學時。
心理健康指導師證報名具體材料要什么 為深入貫徹的精神,落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求,進一步科學地指導和規(guī)范中*心理健康教育工作,在認真總結(jié)近些年來各地心理健康教育工作的基礎(chǔ)上,制定本綱要。 要普及、鞏固和深化中*心理健康教育,加快制度建設(shè)、課程建設(shè)、心理輔導室建設(shè)和師資隊伍建設(shè),積極拓展心理健康教育渠道,建立學校、家庭和社區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作機制,推進中*心理健康教育科學發(fā)展,在學校普遍建立起規(guī)范的心理健康教育服務(wù)體系,全體學生的心理素質(zhì)。
心理健康教育的具體目標是:使學生學會學習和生活,正確認識自我,自主自助和自我教育能力,增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應的能力,學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對有心理困擾或心理問題的學生,進行科學有效的心理輔導,及時給予必要的危機干預,其心理健康水平。 二、心理健康教育的目標與任務(wù).心理健康教育的總目標是:全體學生的心理素質(zhì),他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分他們的心理潛能,促進學生身心可發(fā)展,為他們健康成長和生活奠定基礎(chǔ)。
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要普及、鞏固和深化中*心理健康教育,加快制度建設(shè)、課程建設(shè)、心理輔導室建設(shè)和師資隊伍建設(shè),積極拓展心理健康教育渠道,建立學校、家庭和社區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作機制,推進中*心理健康教育科學發(fā)展,在學校普遍建立起規(guī)范的心理健康教育服務(wù)體系,全體學生的心理素質(zhì)。
*低年級主要包括:幫助學生認識班級、學校、日常學習生活和基本規(guī)則;初步感受學習知識的,重點是學習習慣的與訓練;學生禮貌友好的交往品質(zhì),樂于與、同學交往,在謙讓、友善的交往中感受友情;使學生有安全感和歸屬感,初步學會自我控制;幫助學生適應新、新集體和新的學習生活,樹立紀律意識。
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