機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)注意力訓(xùn)練是國(guó)內(nèi)*注意力訓(xùn)練*,*開(kāi)設(shè)20多家中心,采用CAS學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)和腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力測(cè)評(píng)、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),專業(yè)解決5-16歲青少年注意力不集中、學(xué)習(xí)障礙、作業(yè)拖拉、記憶力差、學(xué)習(xí)成績(jī)差等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。專門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目,為數(shù)百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習(xí)障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評(píng)測(cè)報(bào)告。

主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東方啟音先后與美國(guó)言語(yǔ)治療協(xié)會(huì)、澳大利亞紐卡索*、英國(guó)KENT*等機(jī)構(gòu)共同研發(fā)各類(lèi)設(shè)備、教具、教材、軟件等,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)發(fā)、學(xué)說(shuō)話APP、各類(lèi)發(fā)音軟件及教具的研發(fā)為主營(yíng)方向。東方啟音與清華*達(dá)成合作,東方啟音各中心將掛牌成立清華教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)基地,雙方將在言語(yǔ)治療理論培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及資質(zhì)認(rèn)證等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。未來(lái)東方啟音將逐步拓展校企合作辦學(xué)、數(shù)據(jù)模型研究和基于物聯(lián)網(wǎng)的兒童言語(yǔ)智能解決方案,打造兒童安全監(jiān)護(hù)綜合服務(wù)平臺(tái)。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：金博智慧現(xiàn)在北京、上海、深圳、杭州、沈陽(yáng)、石家莊等一二線城市 ,落地技術(shù)服務(wù)中心30余家,年訓(xùn)練量超過(guò)30萬(wàn)人次,是*認(rèn)知增強(qiáng)與專注力訓(xùn)練領(lǐng)域的開(kāi)拓者與*。學(xué)校在北京運(yùn)營(yíng)全球*腦科學(xué)與認(rèn)知增強(qiáng)體驗(yàn)館,集腦科*普體驗(yàn)、各年齡段認(rèn)知測(cè)量、 腦科*研合作、腦科學(xué)行業(yè)合作、科技產(chǎn)品展示為體的綜合性腦科學(xué)公益平臺(tái)。 學(xué)校目前是全球規(guī)模較大的專注力測(cè)量與訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。科學(xué)技術(shù)部、研發(fā)部、訓(xùn)練研究部與各領(lǐng)域的**、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)者合作多項(xiàng)*自然科學(xué)基金的機(jī)制研究與認(rèn)知干預(yù)項(xiàng)目,并展開(kāi)國(guó)際行業(yè)組織的科研合作。

主推課程：注意力不集中 專注力 感統(tǒng)失調(diào) 自閉癥訓(xùn)練 記憶力訓(xùn)練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：雅恩自2005年成立以來(lái),一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練,為語(yǔ)言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從口齒不清到說(shuō)話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。

主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專注力、感統(tǒng)、社交、記憶力

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有康復(fù)師超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超66000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

主推課程：感統(tǒng)，專注力，

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心是一家采用國(guó)際*腦電生物反饋技術(shù)對(duì)5-18歲學(xué)員進(jìn)行注 意力等訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu),除了專業(yè)的訓(xùn)練技術(shù),我們還引進(jìn)了國(guó)際先進(jìn)的教育理念,致力于青少年學(xué)生的注意力提升,強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)*團(tuán)隊(duì)、服務(wù)態(tài)度和信譽(yù)都受到了家長(zhǎng)和學(xué)員的信任。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：針對(duì)0-6歲的親子指導(dǎo)課程如能力課,奧樂(lè)課,繪本課,美育課;特色課程如入園過(guò)渡課,感覺(jué)統(tǒng)合課程;興趣課程如畫(huà)畫(huà)手工課,*舞蹈課,外教英語(yǔ)課。歷時(shí)9年,堅(jiān)持愛(ài)的早期教育,帶給孩子愛(ài)和專業(yè)的早期教育;堅(jiān)持做公益早教,組織開(kāi)展近百場(chǎng)公益親子活動(dòng)。我們的宗旨"讓每一位來(lái)的孩子早教的家長(zhǎng)成為自己孩子的育兒指導(dǎo)師。"

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：主要針對(duì)的年齡:2—14歲孩子,提供一對(duì)一授課和小組授課。情商沙盤(pán)訓(xùn)練:在沙盤(pán)游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護(hù)的氣氛中,沙盤(pán)游戲者利用沙盤(pán)、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤(pán)游戲者的意識(shí)與無(wú)意識(shí)進(jìn)行持續(xù)性的對(duì)話,在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫(huà)面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過(guò)程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無(wú)意識(shí)理論的基礎(chǔ)上,在沙盤(pán)中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤(pán)游戲的基本特征。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：