一、【熱薦】東莞提升孩子注意力訓(xùn)練班排名〔提升孩子注意力訓(xùn)練班實(shí)力排名〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 廣東博沃思未來(lái)教育
2. 東莞東方司樂(lè)國(guó)際教育
3. 東莞東方啟音
4. 廣東康語(yǔ)教育
5. 金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
6. 麥田青苗兒童能力訓(xùn)練中心
7. 貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
8. 未星感統(tǒng)訓(xùn)練
9. 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
10. 廣東子曰教育
二、【熱薦】東莞提升孩子注意力訓(xùn)練班排名〔提升孩子注意力訓(xùn)練班實(shí)力排名〕(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博沃思 主要針對(duì)5-16歲 青少年教育,采用先進(jìn)的CAS學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng)(CAS認(rèn)知力評(píng)估系統(tǒng)),使用權(quán)威有效的認(rèn)知理論(PASS模型)及塑造堅(jiān)韌性格的Grit課程,通過(guò)科學(xué)的方法指導(dǎo),全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力不集中,記憶力差,計(jì)劃執(zhí)行能力弱,適應(yīng)能力解決問(wèn)題能力底下,情緒控制難,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等相關(guān)問(wèn)題,由老師共同分析定制專屬的解決方案
主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評(píng)價(jià)：
187****9125 ：孩子今年上高三了,學(xué)習(xí)壓力好大,好幾次都說(shuō)不像讀了,多虧了博沃思,孩子現(xiàn)在心理穩(wěn)定了很多
185****8859 ：我們家問(wèn)題很嚴(yán)重,孩子不聽話,我和他爸爸也不能很好的進(jìn)行溝通。后來(lái),我在網(wǎng)上了解到博沃思教育是專門進(jìn)行青少年的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的,還有針對(duì)家庭的課程,于是抱著試一試的心態(tài)報(bào)名了博沃思的家庭教育課程。大概經(jīng)過(guò)5/6節(jié)課吧 ,我和他爸爸知道體諒對(duì)方了,對(duì)孩子也不是一-味的指責(zé)了,能夠耐心的教育孩子,孩子也變得聽話了, 真是十分感謝博沃思教育的老師啊。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東方司樂(lè)兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心致力于兒童記憶力訓(xùn)練、兒童注意力訓(xùn)練、等八種能力訓(xùn)練,提高3-13歲孩子各項(xiàng)能力,東方司樂(lè)兒童能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練*品牌
主推課程：記憶力，專注力，注意力，邏輯思維，家庭教育
學(xué)員評(píng)價(jià)：
130****2913 ：小孫子今年四歲半了,兩歲多的時(shí)候還能叫爺爺奶奶,到后面就干脆不叫了,醫(yī)院跑了好幾家給出的診斷都不太-樣我們一家都很著急,后來(lái)朋友說(shuō)東方啟音可以幫助孩子,去年夏天我們就決定過(guò)來(lái)看看,評(píng)估后老師說(shuō)是認(rèn)知不好導(dǎo)致的平時(shí)電子產(chǎn)品接觸的太多了,老師給了很完整的訓(xùn)練計(jì)劃,我們覺得是非常專業(yè)的,現(xiàn)在半年多過(guò)去了孩子的進(jìn)步很大!特別感謝這里的老師!
137****9883 ：小朋友五歲了還是說(shuō)不清楚話 聽朋友介紹來(lái)到東方司樂(lè) 不得不說(shuō)中心非常干凈整潔 讓人感覺很舒服 剛好有機(jī)會(huì)進(jìn)去旁聽了一下兩個(gè)班的課 一個(gè)班的年紀(jì)比較小 完成任務(wù)經(jīng)常需要老師的幫忙 老師也很細(xì)致地在留意小朋友的情況 另一個(gè)看上去像*的班級(jí) 課室桌椅的擺設(shè)和常規(guī)學(xué)校很像 老師也在黑板前講課 小朋友回答問(wèn)題需要舉手 坐在座位上要保持安靜認(rèn)真聽講 看起來(lái)都還不錯(cuò) 我想給司樂(lè)一個(gè)機(jī)會(huì) 也一樣司樂(lè)能給我一個(gè)希望 希望我的小朋友也能在這里進(jìn)步 能流利地 清晰地跟我對(duì)話交流吧。
157****3857 ：在上課一個(gè)月后,孩子逐漸開始聽指令,也有爸爸媽媽的一些發(fā)音。眼神也開始和我有交流,我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜,也很感謝這里的老師,希望孩子能有更大的進(jìn)步!
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東方啟音為孩子提供全面的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,他們家專門開設(shè)了ABA行為訓(xùn)練、ST語(yǔ)言訓(xùn)練、OST居家訓(xùn)練等等。其中提到ABA的話,相信很多家長(zhǎng)對(duì)它都不太陌生,對(duì)自閉癥孩子來(lái)說(shuō),ABA應(yīng)用行為分析法是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明有效的干預(yù)方法。
主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
136****2049 ：之前特別頭疼,自己寶貝在家里太好動(dòng)了,每天只要一沒(méi)管住就要上房揭瓦了。我每天又要上班下了班又要照顧他,本來(lái)就很累了。寶貝精力又特別旺盛,我真是沒(méi)辦法。在這里學(xué)一段時(shí)間,真的乖了些,脾氣也不那么暴躁了。
178****9002 ：孩子做事情特別馬虎,記憶力也不好,在東方啟音學(xué)了一段時(shí)間,現(xiàn)在情況有很大的改善。
134****8678 ：因?yàn)樯习嗵](méi)有時(shí)間陪孩子,家里也沒(méi)有老人,導(dǎo)致了孩子性格孤僻的問(wèn)題,不和別的小朋友玩,現(xiàn)在變得開朗外向了一點(diǎn)。作為父母,很高興。雖然知道內(nèi)向不是一種病,只是一種性格,但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)孤僻的人不友好,如果孩子以后可以轉(zhuǎn)變,這樣孩子在學(xué)校也不會(huì)被欺負(fù)和孤立了。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有康復(fù)師超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超66000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
主推課程：感統(tǒng)，專注力，
學(xué)員評(píng)價(jià)：
157****3507 ：通過(guò)康語(yǔ)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,孩子的語(yǔ)言能力有進(jìn)步,脾氣也變好了,這里的老師很負(fù)責(zé),我也很放心。
157****8331 ：孩子2歲了還不肯開口說(shuō)話,經(jīng)朋友推薦來(lái)了康復(fù),這里的老師很有責(zé)任心,孩子也很喜歡.
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心由2002年設(shè)立,是引進(jìn)國(guó)際前沿康復(fù)治療體系的兒童康復(fù)連鎖機(jī)構(gòu)。貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心擁有一支多元化的跨*康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì),其中包括普通兒科、兒童發(fā)育行為、兒童神經(jīng)內(nèi)科、專注力,注意力,記憶力兒童康復(fù)及兒童保健*、經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童康復(fù)治療師,以及專業(yè)的特殊教育團(tuán)隊(duì)等。
主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：未星感統(tǒng)訓(xùn)練特有的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)體系及家庭化教育方案,已經(jīng)培養(yǎng)出2000多 名*的孩子,目前我們已經(jīng)研設(shè)有多個(gè)課程,數(shù)位專業(yè)老師一守護(hù)孩子們的茁壯成長(zhǎng)。我們追求非風(fēng)的成就,通過(guò)卓越品質(zhì)贏得尊敬;我們以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真工作,通過(guò)誠(chéng)信有價(jià)值的服務(wù)贏得客戶;我們對(duì)未來(lái)的追求永無(wú)止境,通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新達(dá)到高效完美。
主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心教學(xué)計(jì)劃與世界教育理念接軌,實(shí)行適齡分階、個(gè)性化定制-全方位為每位孩子提供高品質(zhì)的教學(xué)。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心,專注兒童感覺統(tǒng)合能力教育的提升,通過(guò)完整的課程內(nèi)容,滿足2-8歲不同年齡、不同發(fā)展階段孩子的需求。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心在長(zhǎng)達(dá)12年對(duì)兒童感統(tǒng)能力的研究中,在感統(tǒng)教育行業(yè)中作出了世紀(jì)性創(chuàng)新,為*兒童感覺統(tǒng)合能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),數(shù)百萬(wàn)兒童通過(guò)眾艾感統(tǒng)課程得到能力的提升
主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：子曰通過(guò)匯集國(guó)際化、*的*&教研團(tuán)隊(duì)(1*BCBA,1*BCBA-D,35*RBT,3*BCaBA,以及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)6-10年以上的言語(yǔ)治療師和運(yùn)動(dòng)康復(fù)師),引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)理論、技術(shù)和評(píng)估、課程體系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研發(fā)細(xì)分領(lǐng)域,按照不同年齡段、不同能力水平的特需兒童,逐步搭建了更加科學(xué)和健全的課程和教學(xué)研發(fā)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、體系化、可測(cè)量化、可復(fù)制化。擁有核心三大特色課程,真正為兒童量體裁衣。
主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，語(yǔ)言康復(fù)，
學(xué)員評(píng)價(jià)：
150****2932 ：孩子上中班了,比較孤僻,不怎么跟同學(xué)們交流,把我們急死了 好在找到這家機(jī)構(gòu),半年的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)孩子的變化真的很大,現(xiàn)在跟班上的同學(xué)有說(shuō)有笑的
139****1546 ：孩子說(shuō)話比較晚,一開始真沒(méi)注意這些問(wèn)題,覺得長(zhǎng)大就好了,馬上上幼兒園了很多基本的話都不會(huì)表達(dá),通過(guò)子曰這邊的語(yǔ)言發(fā)育康復(fù)訓(xùn)練,明年九月份就可以正式進(jìn)入幼兒園小班了
