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長沙岳麓區(qū)演講口才培訓(xùn)哪個好(應(yīng)對演講意外)

日期:2024-03-26 15:47:19     瀏覽:210    來源:長沙新勵成口才
核心提示:長沙岳麓區(qū)演講口才培訓(xùn)哪個好,長沙演講口才培訓(xùn)為什么一直都是熱門,應(yīng)對演講意外,一次一個觀點,怎么可以克服演講時的緊張,如何準(zhǔn)備一場演講,緊張是人類的一種本能反應(yīng),想要的太多能給的太少將是原因。應(yīng)對演

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應(yīng)對演講意外

緊張:心法,你講錯了,忘了,大家也不會打你。另外,臺下都是豐收的大白菜,結(jié)尾忘詞:把演講的核心觀點或主題,大聲說三次,一次比一次聲音大,做呼吁或決心的手勢,然后謝謝大家!你看著開心不?演講前對大聲自己說:“我很棒!”然后大笑三聲。深呼吸,再上臺。開場忘詞:直接講你準(zhǔn)備的故事,萬萬不要因為緊張而道歉。中場忘詞:問問大家對你的故事,有什么看法,沒有法律規(guī)定演講不能互動,或者直接與聽眾去握手互動。

一次一個觀點

搞砸一次演講最簡單的辦法就是,把幾個觀點混在一起。表達(dá)者和聽眾*的區(qū)別在于,對信息的理解程度不同。你是一個表達(dá)者,你想表達(dá)的觀點一定是自己已經(jīng)想明白的,以至于讓你覺得聽眾也應(yīng)該明白。其實并非這樣。聽眾對一個新觀點,往往有一個消化過程。你需要把每個觀點都當(dāng)成一個“有機單元”去表達(dá)。所謂“有機單元”,就必然是有結(jié)構(gòu)的,而不只是一句話。最簡單的結(jié)構(gòu)就是:觀點+論據(jù)。

怎么可以克服演講時的緊張

即使是有長期演講經(jīng)驗的人,也不可能完全克服緊張。不過不要擔(dān)心,因為緊張可以是有利的,它能幫助我們高度集中注意力,快速應(yīng)變。舉個例子,我上周六去講PPT的課,周五備課一晚沒睡,做完P(guān)PT就出門了。在地鐵上累的睡死過去,但是走上講臺之后,因為緊張腎上腺素激增,興奮地講完全程,一點不困。講完之后,和學(xué)員寒暄幾句,走出教室之后我突然就感覺到累的不行不行地,連走路都走不動了。

長沙演講口才培訓(xùn)長沙演講口才培訓(xùn)

如何準(zhǔn)備一場演講

不要相信臨場發(fā)揮,需要準(zhǔn)備。善于用幻燈備注,對于新手來說,如果能夠用幻燈,建議你善于利用PPT的備注,你可以把你想說的話實現(xiàn)寫在幻燈下方的備注欄中,然后在演講放幻燈的時候使用【講演者模式】,這樣哪怕你照著讀,聽眾感受到的效果至少不會太爛。謹(jǐn)記提綱,如果你沒有幻燈、或者需要半脫稿,建議你準(zhǔn)備一張A4紙,把你的邏輯結(jié)構(gòu)和要點寫在【一張】紙上,起到題詞的作用,這種情況也適用于你無法使用PPT【講演者模式】的情形。

緊張是人類的一種本能反應(yīng)

大家想象一下,你進入了一片森林里,突然,在你的前面出現(xiàn)了一頭渾身帶刺的野豬,向你狂奔而來。你的心跳開始加速,快到你不能忍受,這時你的大腦出現(xiàn)了兩個字:逃跑。你瞬間像劉翔附身一樣,跑得比火箭還快。這就是我們大腦自原始以來的自我防衛(wèi)應(yīng)急機制,在你面對危險的時候,它一般會做出兩個選擇:逃跑或者是戰(zhàn)斗。所以,在演講的時候,當(dāng)你暴露在觀眾的關(guān)注下,大腦就會把這種場景視為一種危險。此時,就會出現(xiàn)心跳加速、全身發(fā)抖等一系列的緊張生理反應(yīng)。

想要的太多能給的太少

舉個例子,可能大家就明白這個問題了,比如你去跟你朋友借錢的時候,是不是這時候心里會很緊張,內(nèi)心忐忑。不知道他到底會不會把錢借給我,萬一他不借給我,那我豈不是很尷尬嗎?但是你換一個做法,如果這個時候你拿著你的房產(chǎn)證,你說我抵押一下借點錢。這時候,你會去緊張嗎?不會的。為什么呢?同一個道理,你準(zhǔn)備的有多少?你能給別人的有多少?以及你想要的有多少?這三件事情是需要平衡的。

綜上所述,相信大家對長沙演講口才培訓(xùn)有了更近一步的了解。以上應(yīng)對演講意外,一次一個觀點,怎么可以克服演講時的緊張,如何準(zhǔn)備一場演講,緊張是人類的一種本能反應(yīng),想要的太多能給的太少也是小編對長沙演講口才培訓(xùn)的個人見解,希望能對大家有所幫助。長沙岳麓區(qū)演講口才培訓(xùn)哪個好

學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:從開始了解新勵成到后面走進去學(xué)習(xí),感覺收貨還是特別大,開始上臺都是特別緊張,講不出話來,結(jié)結(jié)巴巴,很卡殼,頭腦一片空白,現(xiàn)在可以上臺流暢的表達(dá)自己的所思所想,感覺還是很開心的,包括現(xiàn)在也能主動跟身邊的朋友交流了,方法特別實用,強烈推薦,很開心,希望能夠一直在這里泡自己去
    手機號碼: 156****9737   評價時間: 2025-02-23
  • 郭**評價:老師的專業(yè)測評讓我越發(fā)感覺到自己的不足。覺得要對自己做一次改變。課堂上的進步很明顯。課后老師會對你的情況進行跟進。課堂的氣氛非常的棒。認(rèn)識了很多好朋友。感謝新勵成。這是我對自己一次非常好的投資。
    手機號碼: 176****1963   評價時間: 2025-02-23
  • 周**評價:授課老師非常專業(yè),方式方法也很落地,能切實的幫助到我提升,有很多演練的部分,知道自己的問題所在。雖然只是體驗,但是干貨很多。咨詢老師服務(wù)也很好。到時候過去報名。
    手機號碼: 181****9034   評價時間: 2025-02-23
  • 金**評價:我的學(xué)習(xí)感受我是通過網(wǎng)絡(luò)過來報名學(xué)習(xí)的,就是想改變自己膽小,不敢上臺的毛病,在臺下演練一百遍,在臺上就是一片空白。雖然一直都想突破,但是沒有付諸實踐,直到有了孩子,覺得應(yīng)該給孩子一個好的榜樣。初次來的時候,感謝劉老師給我提前做了非常耐心的指導(dǎo)陪練,非常親切有耐心,讓我覺得新勵誠是一個有溫度的地方。此次學(xué)習(xí),已經(jīng)是我的第二次復(fù)課,有了更深的感悟,起初自己還沒覺得,一起上課的小花同學(xué)對我說我的進步很大,我才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)在新勵誠慢慢改變。其實梁老師一開始我有點不敢靠近,他英俊瀟灑,又穿著利落,一個自我要求非常
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  • 小**評價:相聚是一種緣分,與各位老師和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)我何其有幸,所學(xué)所聞,皆為起點,我告誡自己,一定要學(xué)有所用,學(xué)有所為!在這里,我學(xué)到了只有靠努力才能改變自己,只有勇氣才能推動自己,只有真誠才能表達(dá)自己,只有實踐才能提升自己! 聚是一團火,散是滿天星!祝愿各位在今后的工作生活中,繼續(xù)保持在新勵成的精神,照亮自己,照亮他人,照亮*!
    手機號碼: 131****7942   評價時間: 2025-02-23
  • 沒**評價:聽了許老師的課,非常實戰(zhàn)非常落地,體驗感超強!!! 在此我有2點深刻的感觸:點銷售重要的就是一個敢字,要突破銷售首先要突破我們的信念,負(fù)面信念就是無形的鳥籠束附我們,面對恐懼我們要敢于行動,敢于突破,敢于負(fù)責(zé)任;第二點就是痛是生命的本元,沒有痛苦就沒有力量,沒有痛苦就沒有突破,痛苦不能回避和逃避,只能被穿越!回想每次上臺當(dāng)眾講話、每一次突破限制性信念、每一次離開舒適區(qū),都是痛苦的,當(dāng)我們面對痛苦,接納痛苦,超越痛苦,我們的生命就升華了!世上有兩種痛,一種痛是痛不欲生,另一種痛是痛改前非,你是選擇哪一
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  • 未**評價:很高興來到新勵成學(xué)習(xí)成長,感謝謝老師詳細(xì)耐心講解,這次學(xué)習(xí)也讓我不斷的對照自己平常在職場的一些習(xí)慣做對比,口才不好真的錯過了很多合作機會,這也是我來新勵成主要的原因,通過謝老師聲情并茂費講解,近我們會潛意識的告訴自己要去改變,同時,這種改變并沒有覺得痛苦,反而挺喜歡,我對這種感覺也是特別的欣喜,現(xiàn)在堅持每天練習(xí),不斷糾正錯誤,養(yǎng)成演講的講話習(xí)慣,期待自己每天都有進步,雖然沒有想過自己要去講的多好,但是希望自己在不同場所能講
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  • 吳**評價:非常感謝新勵成,雖然自己性格很開朗,但是讀書到參加工作對于上臺說話都很膽怯,在新勵成聽了課后有很多改變,謝謝老師!很有幫助,感恩
    手機號碼: 186****4064   評價時間: 2025-02-23
  • 李**評價:之前一到人多的地方就會緊張不知道說什么腦子一片空白,來到這經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)自己有了一些思路,不會像以前那么緊張了,也大膽了許多,未來還會繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚自己的優(yōu)點成為更厲害的自己!
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  • 陳**評價:感恩:轉(zhuǎn)校次參加課程,無比的順利,感恩新勵成平臺提供支持真的做到了以客戶為導(dǎo)向(真誠方便高效),感恩長沙全體老師的幫助,感恩各位小伙伴的理解和包容,讓我感受到長沙是一所有溫度的城市,新勵成一所有溫暖的學(xué)校。上午沒來上課感覺錯過了幾個億丫 學(xué)習(xí)反思回顧內(nèi)容 問好、姓名(畫面般的語言)、籍貫、工作 五何:何時、何地、何人、何事、何故、總結(jié)(老師帶領(lǐng)我們?nèi)w小伙伴做案例童年往事、現(xiàn)場記者報道)五覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺(案例情緒體驗) 表達(dá):事實+感受(會讓人感受到溫度并且更容易接受)這
    手機號碼: 184****9940   評價時間: 2025-02-23

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