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?武漢市2024年初中生元調(diào)時間是什么時候?元調(diào)后可以培優(yōu)嗎?

日期:2023-09-26 11:58:08     瀏覽:125    來源:武漢升學擇校網(wǎng)
核心提示:武漢市2024年初中生元調(diào)時間是什么時候?元調(diào)后可以培優(yōu)嗎?來自校內(nèi)初三老師的*新消息,九年級重要時間節(jié)點已經(jīng)確定了!據(jù)新校歷,1

武漢市2024年*生元調(diào)時間是什么時候?元調(diào)后可以培優(yōu)嗎?


來自校內(nèi)*老師的*新消息,九年級重要時間節(jié)點已經(jīng)確定了!

據(jù)新校歷,1月29日武漢義務(wù)教育段學校放寒假。


*學生元調(diào)后培優(yōu)選擇哪里?

武漢藝軒教育將一直堅持初心,熱愛教育事業(yè),并帶領(lǐng)全體教師員工一起為*的教育事業(yè)奮斗終身,為*培育*學子而一直努力。

入學簽署漲分協(xié)議,經(jīng)過我校培優(yōu),均可升入理想高中就讀


學校介紹

2015年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)風雨,經(jīng)歷武漢疫情,依然屹立不倒,一直堅持初心:做全武漢具有*好口碑的教育培訓學校,做家長*信賴的學校,做教師實現(xiàn)自我價值*好的教育平臺。

 

藝軒教育起點高,由3名省狀元名校*所創(chuàng)辦,集中了湖北省各**老師、清北*和名校畢業(yè)研究生等骨干老師,獨創(chuàng)了精細化、高效率、貼心型教學體系,專心研究于初高中"小班制、個性化"課外輔導的教學實踐,堅持在提高孩子學習成績的同時,兼顧綜合素質(zhì)培育提高,貼心服務(wù)于各位學生和家長。

 

藝軒教育充滿朝氣,充滿活力,突破了以往其他各大培訓機構(gòu)模式,獨創(chuàng)了自己對于教師、對于學生、對家長獨有的人文關(guān)懷體系。精細化服務(wù),全托式教學管理,學習交給我們負責,專業(yè)的人做專業(yè)的事,讓家長省心、放心。

 

藝軒教育針對初高中學生面臨的心理成長問題,父母溝通及性格發(fā)展的問題,融入了專業(yè)的心理輔導體系,構(gòu)建孩子與學校及家長的橋梁。由*的徐老師和蘇老師(*級心理咨詢師)帶領(lǐng)整個教輔團隊,給每一個藝軒教育的學員優(yōu)質(zhì)的心理輔導,做家長的貼心助手。

 

藝軒教育借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)溝通平臺,創(chuàng)立及時在線輔導機制和家?;臃答仚C制,教室擁有現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,配備優(yōu)良的師資與服務(wù)團隊,用心培養(yǎng)好每一位學子,打造行業(yè)標桿和新生態(tài)。


藝軒教育培優(yōu)優(yōu)勢:

1、我們?nèi)猩险n的各科老師主要來自重點學校在職或者10年以上教齡,教學經(jīng)驗豐富,熟悉*考點,甚至多年參加*命題,*講題,所帶學


生中不少考入九大名高,年級*,**,接近滿分。

2、10人精品小班:分層教學,根據(jù)*目標,制定教學規(guī)劃。小班上課+集中答疑。

3、六對一服務(wù):教學管理老師+學習規(guī)劃老師+*老師+班主任+心理輔導老師+課后輔導老師。全方位關(guān)注每個孩子的情況。

4、分層教學:根據(jù)每個孩子學習情況采用不同教學模式和教學進度,大大提高學生的學習效率。我門致學所用資料講義都是*老師精心編寫,讓


學生少走彎路,提高考試*度。

5、嚴格管理:每天到校后交手機,課后有班主任陪同督促課后落實,每天完成每天布置的任務(wù)方可離校。


藝軒教育將一直堅持初心,熱愛教育事業(yè),并帶領(lǐng)全體教師員工一起為*的教育事業(yè)奮斗終身,為*培育*學子而一直努力。

守護每一位有夢想的青年同學,與大家一起,做行動上的巨人,做夢想的踐行者。"臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)",快聯(lián)系劉老師了解吧,13971421611;

 



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