2007年中央、*公務(wù)員考試圓滿(mǎn)結(jié)束,《公務(wù)員考試報(bào)》記者采訪(fǎng)了華圖公務(wù)員研究中心李老師,就今年的考題進(jìn)行了訪(fǎng)談。
記 者：李老師您好，您了解到今年申論考試的題目了嗎？
李老師：從華圖學(xué)員的來(lái)電當(dāng)中了解到今年申論題目考的是：土地資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)問(wèn)題。
記 者:現(xiàn)在很多考生參加公務(wù)員考前培訓(xùn)對(duì)申論題的預(yù)測(cè)寄予很大期望,對(duì)這種期望你們是怎么看的？請(qǐng)問(wèn)你們中心預(yù)測(cè)到今年的考題了嗎?
李老師:對(duì)考生的這種心情我們完全理解。我們的華圖專(zhuān)家在國(guó)內(nèi)各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、教材和講課過(guò)程中都有預(yù)測(cè)今年的申論。其中在由我中心專(zhuān)家伍景玉老師主編的“華圖—京華版”申論教材第333頁(yè)熱點(diǎn)五：“加強(qiáng)土地調(diào)控問(wèn)題”命中了考題，并進(jìn)行了答題分析。由本中心專(zhuān)家申論教研室主任鐘君老師編著的“華圖—京華版”華圖名師系列教材中的《申論萬(wàn)能寶典》一書(shū)第134頁(yè)第9個(gè)問(wèn)題“保護(hù)好農(nóng)民耕地和基本農(nóng)田問(wèn)題”精確點(diǎn)到了今年的申論考試題，并給出了今年考試第四題*問(wèn)和第五題的答案要點(diǎn)。華圖考前36小時(shí)給華圖學(xué)員預(yù)測(cè)的民生問(wèn)題都和今年的申論考試精神完全吻合。
盡管如此，我還是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于我們?nèi)A圖這樣的專(zhuān)業(yè)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，我們其實(shí)并不是特別在乎我們是否能命中申論考題的材料。我們更看重的是，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中講授的概括主要內(nèi)容的華圖萬(wàn)能模式、提出對(duì)策的華圖萬(wàn)能方法、分析熱點(diǎn)問(wèn)題的基本理論等申論寫(xiě)作的套路和方法的有效性。也就是說(shuō)，我們更看重的是，如何傳授給考生一個(gè)科學(xué)、高效的答題之道，而不是司空見(jiàn)慣的申論材料，畢竟我們?nèi)A圖是“授之以漁，而不是授之以魚(yú)?！?
記 者：李老師您好，您了解到今年申論考試的題目了嗎？
李老師：從華圖學(xué)員的來(lái)電當(dāng)中了解到今年申論題目考的是：土地資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)問(wèn)題。
記 者:現(xiàn)在很多考生參加公務(wù)員考前培訓(xùn)對(duì)申論題的預(yù)測(cè)寄予很大期望,對(duì)這種期望你們是怎么看的？請(qǐng)問(wèn)你們中心預(yù)測(cè)到今年的考題了嗎?
李老師:對(duì)考生的這種心情我們完全理解。我們的華圖專(zhuān)家在國(guó)內(nèi)各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、教材和講課過(guò)程中都有預(yù)測(cè)今年的申論。其中在由我中心專(zhuān)家伍景玉老師主編的“華圖—京華版”申論教材第333頁(yè)熱點(diǎn)五：“加強(qiáng)土地調(diào)控問(wèn)題”命中了考題，并進(jìn)行了答題分析。由本中心專(zhuān)家申論教研室主任鐘君老師編著的“華圖—京華版”華圖名師系列教材中的《申論萬(wàn)能寶典》一書(shū)第134頁(yè)第9個(gè)問(wèn)題“保護(hù)好農(nóng)民耕地和基本農(nóng)田問(wèn)題”精確點(diǎn)到了今年的申論考試題，并給出了今年考試第四題*問(wèn)和第五題的答案要點(diǎn)。華圖考前36小時(shí)給華圖學(xué)員預(yù)測(cè)的民生問(wèn)題都和今年的申論考試精神完全吻合。
盡管如此，我還是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于我們?nèi)A圖這樣的專(zhuān)業(yè)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，我們其實(shí)并不是特別在乎我們是否能命中申論考題的材料。我們更看重的是，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中講授的概括主要內(nèi)容的華圖萬(wàn)能模式、提出對(duì)策的華圖萬(wàn)能方法、分析熱點(diǎn)問(wèn)題的基本理論等申論寫(xiě)作的套路和方法的有效性。也就是說(shuō)，我們更看重的是，如何傳授給考生一個(gè)科學(xué)、高效的答題之道，而不是司空見(jiàn)慣的申論材料，畢竟我們?nèi)A圖是“授之以漁，而不是授之以魚(yú)?！?
記 者：李老師，您能否給我們談?wù)勑新毞矫娴目碱}問(wèn)題？
李老師：考完后，有學(xué)員興奮地陸續(xù)給我們反饋考題，同時(shí)我們也看到了一些網(wǎng)站BBS上一些考生大吐苦水，幸好的是考生反映比較難的數(shù)字及言語(yǔ)等題型，在我們的基礎(chǔ)班和沖刺班中我中心的顧老師和李老師等都給了準(zhǔn)確指導(dǎo)，相信華圖學(xué)員心中有數(shù)。從學(xué)員的來(lái)電中獲知華圖學(xué)員考的還不錯(cuò)。關(guān)于華圖行職培訓(xùn)的系統(tǒng)總結(jié)，我們的老師將分模塊在各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站陸續(xù)闡述。
記 者：您們的學(xué)員在考試中有沒(méi)有體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)？
李老師：下午考試結(jié)束后我們接到很多華圖學(xué)員的來(lái)電，都感覺(jué)考試結(jié)果比較理想，絕大部分學(xué)員都做完了試卷。特別談到按我們老師的申論寫(xiě)作方法做，申論寫(xiě)作得心應(yīng)手。
記 者：您對(duì)華圖學(xué)員有什么說(shuō)的嗎？
李老師：祝我們?nèi)A圖的學(xué)員走上公務(wù)員之路，更希望所有筆試通過(guò)的同學(xué)順利通過(guò)面試。做人民公仆，為人民服務(wù)。
《公務(wù)員考試報(bào)》記者 肖松柏
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