如何取得"中*閱讀指導老師"證書

自2014年國務院發(fā)布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》以來,14個省份分三批啟動了高考綜合改革。針對語文這一*,要求在高考中逐步深化語文的廣度和難度,提高古詩詞閱讀、寫作和現(xiàn)代文本閱讀在試卷中的得分

高考語文改革的推進,也是對教師的一次考驗。教師要提高閱讀教學水平,拓寬閱讀教學視野,掌握多種閱讀技巧,引導幼兒樹立閱讀興趣,形成良好的閱讀習慣

課程體系

創(chuàng)新閱讀學習模式,增強學生閱讀興趣的靈活運用

靈活運用閱讀技巧,提高學生的閱讀能力

引導學生養(yǎng)成閱讀習慣,促進學生全面發(fā)展

中*教師

教育機構的教學人員

   閱讀促銷員、讀書會閱讀指導、普通*生

想要幫助孩子提高閱讀能力的父母

課程覆蓋

中*應開展閱讀能力點分析

針對不同類型文章的閱讀方法和樣文指導

修辭方法在表達中的作用

標點符號的使用

如何正確理解單詞、句子、段落的意思

如何總結主題

你如何表達你的感受