東莞AutoCAD工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,那么在東莞模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)方面,小編為大家詳細(xì)的介紹一下模具的發(fā)展前景,學(xué)模具工資高嗎,模具這個(gè)行業(yè)怎么樣,學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒,怎么學(xué)模具比較好,模具主要集中哪些地區(qū),模具行業(yè)的歷史,為什么這幾年學(xué)模具的人少了。
模具的發(fā)展前景
你問我模具的發(fā)展前景,我只能跟你說說我的歷史。作為4年前也算混過這行的人,把當(dāng)時(shí)的所見所聞跟各位朋友分享下。先交代背景:4年前我學(xué)的是數(shù)控加工,跟模具設(shè)計(jì)與制作的專業(yè)有異曲同工之處,在本校待過3年后,曾到某據(jù)稱很牛的職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)過一段時(shí)間,畢業(yè)后在深圳、東莞做過這行,一直到現(xiàn)在一直在這條路行走。前景是很不錯(cuò)的,但是你的要學(xué)到精髓里。
學(xué)模具工資高嗎
4年前,初進(jìn)從基礎(chǔ)操作工開始做的話,平均900-1300/月,熟練工后可2000-5000.再往上可以做技術(shù)了,就是可以做做小件的編程,或指導(dǎo)操作工等,大概3500-5500.繼續(xù)往上可以只做編程,不用自己操作生產(chǎn),有辦公室坐了,約6500-8000還往上就是編程的頭頭,可以被稱作工程師或設(shè)計(jì)師,工作重心開始轉(zhuǎn)移向跟老板套近乎及管理手下編程師,但業(yè)務(wù)不能丟,出了大事,還是要你負(fù)責(zé)的,工資可以跟老板商量了,可以拿到20000左右。
模具這個(gè)行業(yè)怎么樣
做這行,只要你肯學(xué),還是會(huì)有很大進(jìn)步空間的,當(dāng)時(shí)身邊無數(shù)小工人的*夢(mèng)想就是做會(huì)編程不用下車間的設(shè)計(jì)師,因?yàn)樽銎胀üと颂厶量啵べY又低,還沒社會(huì)地位。在他們眼里,我們這種科班出身的偽“設(shè)計(jì)師”們,也是比較NB的,因?yàn)槠鸫a會(huì)看程序。
學(xué)模具為什么不要去當(dāng)學(xué)徒
因?yàn)樽龀龊玫漠a(chǎn)品需要考慮的因素非常多,絕不是在書本上寫得那些。當(dāng)然,你想在技術(shù)上更進(jìn)一步并不是容易的事,平時(shí)工作繁重沒時(shí)間看書就算了,跟老鳥學(xué)編程,哼哼,人家都會(huì)防著你偷師的。自己琢磨吧,老板不會(huì)讓你亂開機(jī)器亂用原料的,基本很難學(xué)到東西的。
怎么學(xué)模具比較好
最直接最快速學(xué)習(xí)模具的辦法就是直接報(bào)培訓(xùn)班,是模具愛好者的*。只要你肯學(xué),不怕別人嘲笑,不怕周圍環(huán)境誘惑,自己看書,偷瞄老師傅,拜師學(xué)藝、留意牛人的設(shè)計(jì)、自己多上機(jī)嘗試等等,都會(huì)迅速提升技能。其實(shí)不管哪一行,只要做到top,那么你想要的那些東西,都會(huì)隨之而來,千萬不要放棄,堅(jiān)持一點(diǎn)。
模具主要集中哪些地區(qū)
*的模具產(chǎn)業(yè)主要集中在三個(gè)地區(qū),廣東省,浙江省,和江蘇省,在縮小范圍就是有廣東珠三角地區(qū),浙江溫州地區(qū)以及江蘇昆山地區(qū),這三個(gè)地方的公司,產(chǎn)業(yè),以及資源都屬于*模具行業(yè)聚集地,但即便如此,在整個(gè)模具行業(yè)中,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說怎么樣模具就是好的,或者是壞的。所以選擇機(jī)構(gòu)也是很重要的。
模具行業(yè)的歷史
模具作為工業(yè)之母,他的價(jià)值都是體現(xiàn)在產(chǎn)品上。80年代初期,很多人學(xué)模具是為了一份手藝,將來不至于餓死,隨著技術(shù)的進(jìn)步,他們慢慢的積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),到90年代 00年代的時(shí)候,模具產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,給*的經(jīng)濟(jì)帶來了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
為什么這幾年學(xué)模具的人少了
以前學(xué)模具的人群他們的品質(zhì)特點(diǎn)是特別能吃苦,而且學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),并且有著豐富的一線經(jīng)驗(yàn);但凡事都有個(gè)度,我們*畢竟缺少上游開發(fā)上的支持,所以很多結(jié)構(gòu)以及思路都還是向臺(tái)灣地區(qū),韓國日本以及德國學(xué)習(xí)。有學(xué)的好的,也有學(xué)的不好的。特別是10年以后,互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,IT行業(yè)的蓬勃發(fā)展給制造業(yè)的發(fā)展帶來了無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但是有個(gè)問題卻無法逃避,那就是人。以前做模具的人肯吃苦,而現(xiàn)在做模具的人都是家里的獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),基數(shù)一下子少了很多。但是人少也是有好處的,說明只要你技術(shù)學(xué)到家,工資隨便跟老板談。
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