一、合肥哪里有感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)_〔合肥感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)值得推薦〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 合肥康語(yǔ)教育
2. 合肥東方啟音教育
3. 合肥子曰教育
4. 九州教育
5. 恒潤(rùn)教育
二、合肥哪里有感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)_〔合肥感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)值得推薦〕(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:合肥康語(yǔ)自閉癥言語(yǔ)康復(fù)中心是殘聯(lián)定點(diǎn)專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu),為2-7歲自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。中心擁有10年教學(xué)沉淀,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù);據(jù)*評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程一對(duì)一服務(wù);進(jìn)行全程評(píng)估監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。中心還提供兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合等增值服務(wù)。
主推課程:小孩自閉癥 ,孤獨(dú)癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調(diào),發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預(yù)訓(xùn)練,語(yǔ)言開發(fā),
學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,心理咨詢,發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認(rèn)知表達(dá)
學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:在課程和方案設(shè)計(jì)過程中,子曰更加關(guān)注幼兒生活的家庭環(huán)境和社區(qū)環(huán)境,聚焦孩子的痛點(diǎn)和需求,既考慮幼兒的個(gè)體能力和興趣需要,又有機(jī)地融入國(guó)外先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),旨在培養(yǎng)幼兒獲取學(xué)習(xí)能力,而非刻板的技能。圍繞\"幫助幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)\"的訓(xùn)練目標(biāo),線下中心開設(shè)促進(jìn)幼兒言語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力發(fā)展的言語(yǔ)語(yǔ)言課程、發(fā)展幼兒八大關(guān)鍵領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)課程、培養(yǎng)幼兒獲取基本學(xué)習(xí)能力的十二元素課程。同時(shí)通過\"七天線上訓(xùn)練營(yíng)\"和\"YUE到家入戶指導(dǎo)\"線上線下組合互動(dòng)模式,為學(xué)員家庭涵蓋個(gè)案管理、個(gè)別化教育計(jì)劃、一對(duì)一實(shí)時(shí)指導(dǎo)等一站式綜合服務(wù),做到家校真正合一。
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,語(yǔ)言康復(fù),
學(xué)員評(píng)價(jià):