合肥托福toefl培訓(xùn),想法太多,選擇太少?那還不趕緊來合肥托福培訓(xùn),來聽聽小編的答案吧,托福口語,考托福的優(yōu)勢(shì),托福聽力能力練習(xí)方法,次考托福應(yīng)注意什么,在職人員怎么考托福,小托福是什么。
托??谡Z
口語對(duì)無論對(duì)誰來說都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語上。即便我們英語系的同學(xué)每天上課都在用英語說英語,托福口語考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說,練習(xí)托福口語,需要花費(fèi)大量的時(shí)間來適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容,學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來說,平時(shí)英語系的上課內(nèi)容也是很有用的,提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語能力。
考托福的優(yōu)勢(shì)
托??荚囀侨蚴艿阶顝V泛認(rèn)可的英語水平測(cè)試。被130多個(gè)*、逾8,500所*和其它機(jī)構(gòu)所認(rèn)可, 其中包括英國(guó)和澳大利亞的一些頂尖*。托??荚嚤绕渌荚嚫虞p松。全球超過165個(gè)*, 4500個(gè)考點(diǎn)都可舉行,為考生創(chuàng)造便捷條件, 幫考生縮短時(shí)間和節(jié)省開銷, 全部考試都在一天內(nèi)完成—不像其他考試要求分為兩天繼續(xù), 節(jié)省了考生的時(shí)間及花銷。
托福聽力能力練習(xí)方法
聽力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù),且無法提前看到題目??荚囃ǔ0N聽力材料,對(duì)話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對(duì)話。大致有六類題型:主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對(duì)比題、結(jié)尾題、重聽題。聽力能力練習(xí)方法:如果*遍做新題的時(shí)候沒有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話,強(qiáng)烈建議加快倍速,個(gè)人感覺堅(jiān)持加快倍速真的很有用,如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速事半功倍。
次考托福應(yīng)注意什么
在*大陸地區(qū),進(jìn)入考試中心時(shí)間一般為8:00,托福的考試開始時(shí)間為8:30,考試答題正式開始在9:00左右,結(jié)束時(shí)間因人而異,基本在13:00左右。一般而言在8:00到達(dá)考場(chǎng)就可以了。如果同學(xué)晚于8:30到達(dá)考場(chǎng),則會(huì)大概率被拒絕進(jìn)入,無法考試,所以各位同學(xué)要安排好自己的時(shí)間。托??荚囈罂忌鷶y帶二代身份證作為身份核驗(yàn),一定一定要確保身份證在考試當(dāng)天沒有過期。在去年年底,ETS開始要求考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)要攜帶考試確認(rèn)信,這個(gè)文件在考試報(bào)名完成后即可在官網(wǎng)下載打印。
在職人員怎么考托福
其實(shí)在職學(xué)英語相對(duì)于在學(xué)校學(xué)習(xí)反而有點(diǎn)優(yōu)勢(shì),一方面是學(xué)英語相對(duì)比較純粹,沒有工作上的亂七八糟的事情,所以學(xué)習(xí)狀態(tài)比較投入,另一方面畢竟年齡大了。學(xué)習(xí)更有緊迫感。當(dāng)然在職學(xué)托福的確非常艱苦。而且考試前登記身份證的時(shí)候,會(huì)看到一起考試的比自己小4-8歲的朋友們。會(huì)有一點(diǎn)心理壓力。在職復(fù)習(xí)的朋友因?yàn)橐惶鞆脑绲酵砜赡芏荚诟邚?qiáng)度的工作/學(xué)習(xí)狀態(tài)里,所以到*臨考前可能會(huì)心理壓力大,情緒比較緊張。
小托福是什么
*托福,亦稱小托福,是整個(gè)托??荚嚰易逯械囊环N考試。你可以把它理解為托福的低級(jí)版本。托福成績(jī)主要用于申請(qǐng)北美及全球其他*的*及研究生院,而小托福成績(jī)目前被全美大多數(shù)的高中認(rèn)可,作為申請(qǐng)者入學(xué)的語言成績(jī)。小托??荚囀且豁?xiàng)普通英語水平測(cè)試,不涉及任何專業(yè)*知識(shí)。作為一項(xiàng)衡量英語水平的測(cè)評(píng),小托??荚嚍閷W(xué)校、教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生提供了一個(gè)客觀的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
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