【強力熱薦】承德2024高中暑假人氣輔導補習機構(gòu)排名_【精選名單】，來看看石家莊中*語文輔導相關(guān)知識養(yǎng)成課前預習課后溫習習慣，打好基礎是關(guān)鍵，寫作文如何構(gòu)思，要學會模仿和創(chuàng)新，養(yǎng)成好的學習習慣，要認真完成作業(yè)。

1.養(yǎng)成課前預習課后溫習習慣

在學習新課前，我們務必培養(yǎng)對所學的課文內(nèi)容進行課前預習的好習慣，了解所要學習的內(nèi)容，提出預習過程的疑難雜癥，利用工具書了解字、詞、句，對文章提出不能解決的問題。在上課時，我們要培養(yǎng)自我學習、相互討論、解決困難的習慣，提高我們自習的能力，自己不懂的要學會同學們間的探討化解，探討也不能化解的可以請教老師，不要養(yǎng)成等、靠、要老師的現(xiàn)成答案的陋習，語文主觀題的答案都不是*的，只要含意對就能得分；課后要培養(yǎng)對所學內(nèi)容進行溫習的習慣。

2.打好基礎是關(guān)鍵

語文學習是循序漸進的，打好基礎才是關(guān)鍵。在六、七年級過渡階段，基礎知識的內(nèi)容增多，學習新課后，家長們一定要提醒孩子花時間去，定時定量地復習，溫故才能知新。此外還可以運用梳理框架、列提綱等方式，對所學知識進行歸納、總結(jié)，將看似零散的內(nèi)容串聯(lián)起來，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。這樣，所學的知識才會更加牢固。

3.寫作文如何構(gòu)思

選擇好材料之后，應該馬上考慮怎樣去安排這些材料。寫記敘文和說明文的，可以按時間順序、空間順序和事理順序來安排材料；寫議論文的，可以按事理順序(總分式，層進式，并列式，對照式) 來安排材料，此外，還要注意那些該詳寫，那些該略寫，做到既先后得當，又詳略適宜。

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4.要學會模仿和創(chuàng)新

一切學習都是從模仿開始的，模仿是創(chuàng)新的起點。學生閱讀完一篇佳作，教師可指導學生模仿練筆。如讀了一篇寫人的文章，可以寫一寫自己熟悉的人；讀了一篇寫事的文章，可以想一想最近哪件事對你觸動*，不妨如實寫下來，讀了一篇寫景狀物的文章，可以留心觀察周圍的景物，動筆寫一些。當然，模仿不是抄襲，更不是生搬硬套，而是寫作方法和技巧的靈活運用。這樣時間長了，就能寫出有個性、有創(chuàng)意的好文章來。

5.養(yǎng)成好的學習習慣

讓學生養(yǎng)成認真預習的習慣，認真預習會讓學生提前了解知識點，知道哪些知識點是自己不懂，那么在有限的上課時間內(nèi)就可以針對性的學習和掌握新知識。還要養(yǎng)成認真總結(jié)的習慣，通過每個知識點的學習主動找到不會的知識點，并加以練習和掌握

6.要認真完成作業(yè)

讓學生養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣，通過認真快速的完成作業(yè)一方面加強了知識的鞏固，另一方面也節(jié)約了時間可以用于復習或者其他知識的學習。也可以通過周末寒暑假，學生自己能通過書本之外去汲取外面的知識和教育，從而讓自己的知識體系更豐富和充實。

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