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浙江2024年藝考文化課培訓(xùn)十校

日期:2023-08-18 15:41:21     瀏覽:167    來源:浙江三聯(lián)專修學(xué)院
核心提示:高考藝術(shù)生如果不慎滑檔或者成績沒過線該怎么辦?對于文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)生來說,因長時間專注專業(yè)課,或文化課基礎(chǔ)薄弱,未能考上


高考藝術(shù)生如果不慎滑檔或者成績沒過線該怎么辦?對于文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)生來說,因長時間專注專業(yè)課,或文化課基礎(chǔ)薄弱,未能考上理想的學(xué)校而心有不甘。而隨著藝考改革,將逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取*低控制分數(shù)線,逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔"重專業(yè)輕文化"傾向。文化成績的提高也在提醒加入藝考大軍的考生們,專業(yè)能力和文化成績同等重要。

 

那么,對于原本文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)類考生,如何在短時間內(nèi)快速提升文化課基礎(chǔ)?文化課補習(xí)哪家強?

 


浙江藝術(shù)生文化課補習(xí)哪家強?

藝術(shù)生因自身的特殊原因,往往和普通高中生有很大的區(qū)別,他們一般會選擇再聯(lián)考結(jié)束或校考結(jié)束后,選擇一家全封閉的高考文化課復(fù)讀學(xué)校進行針對性的復(fù)習(xí),而藝術(shù)特長生自身文化課基礎(chǔ)比較薄弱,更適合針對性的復(fù)讀學(xué)校,而不是插班進入普通高考生的班級。浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校針對藝考生特定的人群也開設(shè)了藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班,能更好的給藝術(shù)特長生文化課輔導(dǎo)帶來更有效、更針對性的輔導(dǎo)!


 

三聯(lián)高復(fù)學(xué)校1993年開始辦學(xué),是一家以高考復(fù)讀為主要辦學(xué)方向的民辦高等教育學(xué)校,是經(jīng)省教育廳批準成立的全日制民辦學(xué)校,專門從事高考復(fù)習(xí)教學(xué)、藝術(shù)生文化課補習(xí)、體育特長生文化課輔導(dǎo)學(xué)校。針對于浙江省新高考模式和學(xué)生高考成績進行教學(xué)編班分類,對于不同學(xué)生有專屬的學(xué)習(xí)計劃,并且老師會根據(jù)孩子每次考試的成績進行實時變更計劃。


 

學(xué)校擁有一支高三教學(xué)15年以上或是高復(fù)教學(xué)15年以上經(jīng)驗的*專職教師團隊,采用小班制、分層教學(xué)。學(xué)校位置在杭州西湖區(qū)西園路,毗鄰浙江*紫金港校區(qū)、西湖校區(qū)、杭州學(xué)軍中學(xué)紫金港校區(qū)、浙大附中、擁有獨立校園,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活配套設(shè)施完善。


 

 

 

02.哪些人適合參加藝考生文化課復(fù)讀班?

01.文化課失利

1.在考試中發(fā)揮嚴重失常,高考成績低于平時模擬成績80分左右的考生

2.在高考時出現(xiàn)意外,比如生病、受傷,從而影響考試的考生。

3.填報志愿失誤,導(dǎo)致落榜的考生。

4.成績距離投檔線分數(shù)線僅差幾分的考生。

5.有基礎(chǔ)、有潛力,但在*后時期沒有全力投入的考生。

6.有強烈的學(xué)習(xí)愿望,心理承受力較強,能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

 

02.藝考失利

1.藝考??歼x校時出現(xiàn)了很大的錯誤。

2.校考取得了較好成績,但是由于統(tǒng)考未過,無法進行投檔。

3.藝考時發(fā)揮嚴重失常,大多數(shù)都是掛在三試以后。

4.藝考拿到了較好的院校合格證,但是由于排名靠后不好錄取,去一所普通的院校自己又不甘心。

 

 

03.浙江藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班課程安排

招生對象:針對文化課基礎(chǔ)較差,以*美術(shù)、*美院、清華美院等國內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校及浙江*等綜合性*為目標,需要文化課大幅加碼的學(xué)生; 

上課周期:各大藝術(shù)院校聯(lián)考結(jié)束-6月高考

學(xué)習(xí)科目:主科(語文、數(shù)學(xué)、英語)+ 選考科目(政治、歷史、地理、化學(xué)、物理、生物、技術(shù))

班型設(shè)置:小班型教學(xué),兼顧藝術(shù)生學(xué)習(xí)小群體水平,30-35人,濃縮教學(xué),模塊教學(xué)專項訓(xùn)練,鞏固核心;

授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理

教學(xué)計劃:三聯(lián)高復(fù)為針對藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生快速突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考全日制課程。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過全日制率的緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及獨具特色的教學(xué)優(yōu)勢,幫助藝考生在短期內(nèi)查缺補漏,快速進步。三聯(lián)高復(fù)藝考課程,擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗、強大的教學(xué)師資、完善的課程體系,歷年學(xué)生均有較為不錯的提升效果,市場上的口碑一直保持在極高的水準,有著很高的認可度。

課程特色:

1.針對性規(guī)劃學(xué)習(xí):針對藝術(shù)生學(xué)情進行個性化學(xué)習(xí)方案規(guī)劃設(shè)計,確定目標,把握復(fù)習(xí)重點!

2.知識全面覆蓋:全面復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容,覆蓋考點,*針對必考點,突破重點、難點。

3.調(diào)整規(guī)劃提-分:針對前兩次診斷性考試的問題,調(diào)整適合藝考生個性化復(fù)習(xí)方案,查漏補缺。

4.考前心理輔導(dǎo):考前指導(dǎo)、調(diào)整心態(tài)、樹立必勝信心。有效地 消除對考試的緊張感和恐懼感。

5.周測月測結(jié)合:隨堂考試、周考、月考、大考小考、在考試中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題

6.突出重點考點精講:梳理重要考點,點撥考試思路以及易混點,*定位薄弱點,制定針對性強的學(xué)習(xí)計劃。

7. 全程知識過手 層層把關(guān):知識過關(guān)堂堂清、天天清、月月清。當天知識必須當天過關(guān),過不了關(guān),不能休息!

報名方法:即日起開始接收報名預(yù)約,學(xué)生可憑成-績單與身份證來校招生辦報名或網(wǎng)上報名,填寫報名單,注冊繳費,報名繳費后即可入班學(xué)習(xí)。

收費標準:執(zhí)行相關(guān)規(guī)定(結(jié)合生均成本),成-績優(yōu)異者可學(xué)費減免

咨詢熱線:131-3613-4219(來校前請電話預(yù)約,方便我校老師安排接待)

 

04.藝考生如何系統(tǒng)的文化課復(fù)習(xí)

1、制定詳細的學(xué)習(xí)計劃

藝術(shù)生普遍存在的嚴重問題,是沒有詳細的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標,復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,*后時間花費了不少,成績卻一直上不去。在剩下的幾個月時間里,考生要根據(jù)自身的情況做一個詳細學(xué)習(xí)計劃和安排,然后按照自己的計劃一步步去學(xué)習(xí),才不至于手足無措。在制定學(xué)習(xí)計劃時,要多參考老師的意見,并以自身實際現(xiàn)狀為根本,一旦計劃制定好,就要督促自己嚴格按照計劃去學(xué)。

 

2、主抓各*基礎(chǔ)知識點

每年高考70%都是基礎(chǔ)知識題,只要掌握好基礎(chǔ)知識,文化課過線其實很容易,考生在緊張的復(fù)習(xí)階段要盡可能的注重效率,主抓各科的基礎(chǔ)知識點和必考點,學(xué)會取舍。藝考生本就基礎(chǔ)知識薄弱,加上自身文化課學(xué)習(xí)時間有限,夯實基礎(chǔ)避免文化課落伍成了當務(wù)之急。藝考生文化課基礎(chǔ)弱推薦使用學(xué)情套餐查看錯題知識點,先從簡單易掌握的錯題開始加強練習(xí),逐步加強!

 

3、熟知目標院校文化課要求

每個藝考生都有自己想考的目標院校,很多考生的專業(yè)集訓(xùn)也是針對目標院校進行專業(yè)訓(xùn)練,那么在文化課學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有針對性,不僅要了解目標院校近幾年的文化課分數(shù)線的趨勢,還要了解院校對自身專業(yè)的個別科目要求,比如有的院校的個別專業(yè)會對英語、語文、數(shù)學(xué)等科目設(shè)置*低限制,那么考生在文化課復(fù)習(xí)時就要可以針對這些科目多下些功夫,提前備考掌握住主動權(quán)。

 

以上就是小編為大家整理的關(guān)于杭州藝考生復(fù)讀學(xué)校的一些具體信息,大家可以根據(jù)自己的情況進行選擇,更多高復(fù)班學(xué)校收費、課程、師資等具體信息可以直接來校,詳細了解哦!

 

 

本文由 浙江三聯(lián)專修學(xué)院 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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