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1.育嬰師是怎么誕生的

隨著三胎政策的開放，廣大群眾對(duì)于育兒的觀念也在隨之發(fā)生改變，特別是嬰幼兒的教育，越來(lái)越受到社會(huì)和父母的重視。在0-3歲嬰幼兒身體和大腦發(fā)育最快速的時(shí)期，育嬰師的職位就此誕生，很多家庭父母也開始學(xué)習(xí)育嬰方面的技能。

2.育嬰師這個(gè)職位重要嗎

育嬰師是我國(guó)規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的一種職業(yè)，必須具有才能上崗就業(yè)。其職業(yè)定位是為0-3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)。0-3 歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展，有益于嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。廣大父母希望孩子可以受到*教養(yǎng)和照顧，對(duì)孩子早期教育非常重視，育嬰師在父母心心中的位置很高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。

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3.育嬰師和月嫂的學(xué)習(xí)內(nèi)容區(qū)別

月嫂學(xué)習(xí)母嬰護(hù)理師技能，主要是針對(duì)寶媽和新生兒，育嬰師主要是針對(duì)寶寶，月嫂需要照顧2個(gè)人，除了基本的護(hù)理技能，還要了解月子餐制作，產(chǎn)婦的身體護(hù)理知識(shí)等，但只要用心去學(xué)并且保持愛(ài)心和耐心兩者都可以勝任。

4.育嬰師的考核標(biāo)準(zhǔn)是什么

育嬰師考試方式采用了理論知識(shí)考試和技能操作考核，而理論知識(shí)考試則采用閉卷的筆試方式來(lái)考試，而且技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式。理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jī)須為卷面分的69%視為合格。

5.育嬰師需要考證書嗎

育嬰員是為0-3歲嬰幼兒提供科學(xué)的服務(wù)，為家長(zhǎng)提供科學(xué)育嬰指導(dǎo)的專業(yè)人士，主負(fù)責(zé)嬰幼兒日常生活和照料，護(hù)理和輔助早期成長(zhǎng)。需要掌握教育學(xué)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)，生物醫(yī)學(xué)和遺傳學(xué)，腦科學(xué)和心理行為學(xué)，兒童保健和婦產(chǎn)科學(xué)，兒科學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能，做到持證上崗。

6.育嬰師的前景好嗎

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏的加速，導(dǎo)致父母沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)照顧好自己的孩子，在這種社會(huì)環(huán)境下，育嬰師這一職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。育嬰師是一個(gè)前景非常廣大的職業(yè)。但由于培訓(xùn)過(guò)程的科學(xué)性和實(shí)效性把握不到位、課程銜接和操作技能的脫節(jié)，都使育嬰服務(wù)面臨巨大挑戰(zhàn)。

7.育嬰師培訓(xùn)的師資隊(duì)伍強(qiáng)嗎

培訓(xùn)師基礎(chǔ)的需求要具有實(shí)力雄厚、又夯實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，及其數(shù)年的臨床經(jīng)驗(yàn)。這樣才可以在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，為學(xué)員們處理難點(diǎn)，才可以讓專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作真正的融合，才可以將育嬰知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)傳授學(xué)員們，進(jìn)而培養(yǎng)出來(lái)出色的育嬰師。

8.育嬰師課程培訓(xùn)套餐內(nèi)容有哪些

若是選取育嬰培訓(xùn)課程培訓(xùn)太多，這也是干擾培訓(xùn)費(fèi)原因中的一種。一般情況下，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是會(huì)融合學(xué)員們本身能力素質(zhì)狀況來(lái)開展課程設(shè)置。就拿育嬰全科班課程培訓(xùn)來(lái)講，也就是比較簡(jiǎn)單瀏覽課程類型有8項(xiàng)，估且不說(shuō)每一個(gè)課程培訓(xùn)下還細(xì)分出許多教學(xué)內(nèi)容。因此在選取教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，掌握教學(xué)內(nèi)容套餐內(nèi)容很有必要的。

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