感覺統(tǒng)合教練是從事感覺統(tǒng)合訓練的專業(yè)人員。他們提供感覺統(tǒng)合訓練服務,幫助客戶改善他們的感覺統(tǒng)合問題,提高他們的感覺統(tǒng)合能力。感覺統(tǒng)合是指人體對視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等各種感官刺激作出反應的綜合能力。感覺統(tǒng)合教練通過提供特殊的訓練項目來改善感覺統(tǒng)合,幫助客戶微調(diào)身體和感覺反應。

一、【感覺統(tǒng)合指導師崗位職責】

1、能識別各種兒童心理發(fā)展障礙存在感覺統(tǒng)合失調(diào)的情況;

2、熟悉感覺統(tǒng)合理論基礎,能為感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童設計及提供感統(tǒng)訓練;

3、完成醫(yī)院交付的其它工作。

二、【感覺統(tǒng)合指導師任職要求】

1、大專或以上學歷,康復醫(yī)學、心理學、教育學、師范專業(yè)相關專業(yè)背景者,

2、個性外向開朗活潑,能適應變化發(fā)展,抗壓性強,能自主學習;

3、有文明有禮貌、熱愛學習、自驅(qū)性。

我國對兒童感覺統(tǒng)合方面的研究主要從臨床醫(yī)學方面、幼兒心理發(fā)展方面、學校體育教育等方面開展。從目前國內(nèi)外研究報道看,生物、心理、社會等因素可能是導致感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因,感覺統(tǒng)合能力嚴重影響了兒童生活、學習、社交等身心健康發(fā)展。目前關于感統(tǒng)方面的研究,更多地集中在對感統(tǒng)失調(diào)兒童的訓練方面或者感統(tǒng)訓練對障礙兒童的診治方面,且城市多于農(nóng)村。

感統(tǒng)訓練不僅是對生理功能的訓練,還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關系,兒童通過訓練可增強自信心和自我控制能力。兒童經(jīng)過一段時間的行為集中訓練后,動作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,注意力改善,對于學習困難的兒童,參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。

      感覺統(tǒng)合指導師證書的前景非常廣闊。隨著人們對兒童發(fā)展問題的重視和對兒童心理健康的關注,感覺統(tǒng)合指導師的需求量也在逐漸增加。通過獲得感覺統(tǒng)合指導師證書,你可以掌握專業(yè)的技能和知識,幫助更多的孩子克服發(fā)展障礙,擁有更美好的未來。