湖北第二師范全日制本科助學班是經(jīng)國務(wù)院批準的*高等教育考試。是一種結(jié)合個人自學、社會援助和*考試的高等教育形式。湖北第二師范自考本科助學班是社會認可,*承認的,在管理模式上,學習待遇上,和統(tǒng)招本科生是沒有差別的,湖北第二師范自考本科助學班畢業(yè)以后拿到的本科學歷也是*承認,學信網(wǎng)可查,社會認可的。含金量也是比較高的。當今社會的學歷歧視是非常嚴重的,一個好的學歷就是以后進入好的企業(yè)工作的敲門磚,相反的,低學歷甚至進入好企業(yè)大門的機會都沒有。首先,從文憑上來講,任何一個本科文憑都比?？莆膽{要更好找工作,這點毋庸置疑。從湖北第二師范自考本科助學班畢業(yè)得到的本科文憑也*比?？莆膽{有更高的社會認可度。

所以,湖北第二師范全日制自考本科助學班的文憑還是很有含金量的。這點完全不用有所顧慮。

      湖北省是自學考試綜合改革試點省份,我校為改革的試點院校。

★課程學業(yè)綜合評價

根據(jù)鄂自考【2019】4 號文件精神,我校實施了課程學業(yè)綜合評價,加強對學生學習過程的指導、管理、考核和評價。課程學業(yè)綜合評價成績占自學考試課程成績的 30%自實施課程學業(yè)綜合評價以來,學生學習效果顯著提高。

★專業(yè)設(shè)置及課程體系改革

根據(jù)教育部教職成【2016】7 號文件規(guī)定,我校全日制自考助學班所開設(shè)的專業(yè)均與本校普通本科專業(yè)一致,我校自考生可與普通本科生充分共享學校教學資源。

根據(jù)鄂自考【2018】3號文件精神,我校全面實施以專業(yè)核心課程為主體的新專業(yè)課程體系。新專業(yè)課程體系包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、選考課及畢業(yè)考核;考生在專業(yè)計劃允許的前提下,可跨專業(yè)同層次選考來完成選考課程學分的獲取。新專業(yè)課程體系試行學分畢業(yè)模式,修滿?？贫螌W分,辦理專科畢業(yè)證,繼續(xù)修滿本科段學分,即可辦理本科畢業(yè)證。

★助學模式創(chuàng)新優(yōu)化

我校將傳統(tǒng)的教學模式分為"課程日常教學"和"考前強化輔導"兩個階段。"課程日常教學"與課程學業(yè)綜合評價緊密結(jié)合,保證教學質(zhì)量,改進教學效果,營造良好學風氛圍;創(chuàng)新"考前強化輔導"教學環(huán)節(jié),制定科學系統(tǒng)的復習備考方案,因材施教,大幅提高學生考試合格率。

1、招生計劃

2、招生對象及條件        

面向*招生,文、理、藝兼收,參加今年普通高等學校招生*統(tǒng)一考試或分類招生考試,高考成績原則上需達到當?shù)貙？其浫【€;少量招收往屆具有高中、中專文憑及同等學力者,須參加面試考核通過后方可錄取,額滿為止。