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1.高中數(shù)學(xué)怎么樣才能考及格

借到筆記，所有題目都做一遍。遇到不會(huì)的，看書?？磿€不懂得，趕緊跟同學(xué)請(qǐng)教，死纏爛打。同學(xué)沒(méi)空的時(shí)候，抄書也要抄懂。課后習(xí)題和作業(yè)，要盡量獨(dú)立的做，才是及格是能保障的。要拿更高的分?jǐn)?shù)就要做更多的題目。

2.如何對(duì)高中數(shù)學(xué)產(chǎn)生樂(lè)趣

那數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)自然就有樂(lè)趣，設(shè)想一下，我們面對(duì)一塊黑板或者一張白紙，我們從導(dǎo)數(shù)的定義開(kāi)始做起，一下就把這一套全都寫下來(lái)了，不用看參考書，從導(dǎo)數(shù)的定義一直推出這個(gè)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則，解出一些基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，然后解出更復(fù)雜函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。這里面能沒(méi)有樂(lè)趣嗎？當(dāng)然有樂(lè)趣了。而且我們回答了心中的一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，而這些問(wèn)題呢，它不但可以提高成績(jī)，還可以跟其他人來(lái)交流，給其他人帶來(lái)啟發(fā)。

3.高中數(shù)學(xué)有什么好的學(xué)習(xí)方法

梳理知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，注意覆蓋面，不能有死角。梳理方法，形成體系，重解題建模，同類用同法。理性思考，清醒做題，一追到底，會(huì)而不失分。清醒做題是思路清晰，目標(biāo)明確，框架凸顯，層次分清，表述有序。會(huì)而不失分是目前爭(zhēng)分的關(guān)鍵，保證會(huì)做的不錯(cuò)，即使不完全會(huì)做，也要理解多少做多少，以增加得分機(jī)會(huì)。

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4.高一如何學(xué)好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是高考科目中最能體現(xiàn)一個(gè)人的思維能力、判斷能力以及反應(yīng)敏捷能力的*,也是最能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的一個(gè)*,在高中階段的學(xué)習(xí)中顯得尤為重要.那么,高一新生在剛剛步入高中三年學(xué)生生涯時(shí),如何去除*時(shí)養(yǎng)成的不適宜的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好素養(yǎng)呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下面的學(xué)習(xí)方法.

5.高中數(shù)學(xué)需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎

進(jìn)入高中后，學(xué)生普遍會(huì)發(fā)現(xiàn)所學(xué)的內(nèi)容增多，內(nèi)容難度變大，上課節(jié)奏偏快。這是高中的實(shí)際情況決定的，通常學(xué)會(huì)要在兩年內(nèi)學(xué)完高中的全部課程，留下高三一年時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，時(shí)間緊任務(wù)重不得不加快節(jié)奏。所以在我們高一的時(shí)候一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

6.高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)在哪里呢

高中數(shù)學(xué)難點(diǎn)首先在于*高中的知識(shí)跳躍，體現(xiàn)在因式分解、一元二次不等式、高次方程、*方程等，都需要學(xué)生們?nèi)ナ煜ぃ缌⒎胶?、立方差公式在高?課本中都沒(méi)有專門講，但考試中就會(huì)有體現(xiàn)，所以我們平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意以上幾點(diǎn)。

7.高中數(shù)學(xué)需要做課堂筆記嗎

課堂上記一下老師講到很典型的題目，或者特別重要的知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用；錯(cuò)題也是一樣，分析錯(cuò)誤，分析題目步驟等；提醒一下一定不要在課上一直記筆記，而忘記聽(tīng)課，更不能原原本本把老師的板書全部記下，這影響聽(tīng)課，一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，下課就懵逼了，不會(huì)做題了！

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