專升本是百分百不存在*的.千萬不要相信說自己*的機(jī)構(gòu),那種都是做違法勾當(dāng)?shù)牟涣紮C(jī)構(gòu),專升本一定是有概率過不了的,報(bào)名了機(jī)構(gòu)也得在老師監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)才行

想上岸專升本無非兩種途徑:自學(xué)或報(bào)名機(jī)構(gòu)

首先,自學(xué)更適合自制力強(qiáng)的學(xué)生,而在當(dāng)今的專升本越來越卷的形勢(shì)下,自學(xué)的學(xué)生更要有好的學(xué)習(xí)能力,在足夠的努力下可能還不得不要一些學(xué)習(xí)天賦才行

請(qǐng)認(rèn)真考慮一下自己滿不滿足自學(xué)的條件,若不滿足的話,你就要想想什么樣的專升本機(jī)構(gòu)適合自己,什么樣的專升本機(jī)構(gòu)足夠負(fù)責(zé)

武漢專升本培訓(xùn):

適合人群

1、湖北省在校大專生;

2、基礎(chǔ)薄弱;

3、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,s需老師全程引導(dǎo);

4、沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)過,知識(shí)點(diǎn)掌握不全;

5、想拿高分進(jìn)入公辦本科學(xué)校

啟航教育湖北校區(qū)成立至今,已為湖北教育培訓(xùn)行業(yè)培養(yǎng)了眾多**,為廣*員整理和編撰的參考書籍和學(xué)習(xí)資料已成為行業(yè)典范,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。

經(jīng)過數(shù)年沉淀,啟航教育普通專升本服務(wù)中心依然成為湖北省普通專升本的行業(yè)標(biāo)桿和*引領(lǐng)湖北普通專升本培訓(xùn)行業(yè)向著規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化方向不斷發(fā)展。

堅(jiān)持小班制教學(xué),每個(gè)英語班級(jí)不超過25人,每個(gè)專業(yè)班級(jí)不超過15人,讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)

我們會(huì)在入學(xué)時(shí)進(jìn)行英語考試,根據(jù)考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生分班,確保每個(gè)班級(jí)都能符合學(xué)生的英語水平。

啟航教育的老師會(huì)因人施教,因材施教,精心制定課程計(jì)劃,同時(shí)也會(huì)隨時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,確保學(xué)生能夠順利掌握知識(shí),取得優(yōu)異成績(jī)

班型費(fèi)用如下:

我們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):
我們的老師都是985 211碩士畢業(yè),擁有三年以上專升本經(jīng)驗(yàn),,以線下面授+線下實(shí)時(shí)直播,全新模式教學(xué),全方面助力學(xué)員成功上岸。
*的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年對(duì)湖北專升本的研究,可以*提煉出試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、考查的重難點(diǎn)等,分析歷年考題,幫助學(xué)員順利上岸。

教學(xué)資料

*的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年對(duì)湖北專升本的研究,可以*提煉出試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、考查的重難點(diǎn)等,分析歷年考題,幫助學(xué)員順利上岸。

教學(xué)模式

采取雙師教學(xué),主講+助教,小班教學(xué),全職助教答疑輔導(dǎo),對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行作業(yè)講解、督促學(xué)習(xí)、答疑輔導(dǎo)。

教學(xué)環(huán)境

啟航教育是一家集吃、住、學(xué)為一體的全日制升本學(xué)校,為專升本的同學(xué)提供一個(gè)安靜、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,

上課—吃飯—睡覺,三點(diǎn)一線,三樓住宿,四樓學(xué)習(xí),五樓食堂,帶你真正體驗(yàn)到每天三點(diǎn)一線的距離,重溫高三時(shí)純粹的學(xué)習(xí)生活。

地址:華夏理工旁邊

離地鐵站只有309m

機(jī)構(gòu)好不好,得看老師教得好不好,可能每個(gè)機(jī)構(gòu)都會(huì)說,自己的老師是名校畢業(yè),有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是,老師教得到底好不好,對(duì)每一位同學(xué)而言,都是非常主觀的,*適合你的才是*好的。

所以,有條件的同學(xué),*好去參加試聽課進(jìn)行旁聽,看老師的授課方式和內(nèi)容是否易于讓你接受。

歡迎同學(xué)們線下試聽。