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1.少兒編程能夠鍛煉什么
少兒編程能夠鍛煉孩子的自律性。我們大部分時間是生活再他律的狀態(tài),比如老師管著上課不能說話,作業(yè)要按時完成等等。而編程則可以很好的將他律變成自律,因為在程序世界的對與錯不需要外人評說,程序會自己告訴你。每一門編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行也將會完全按照規(guī)則進行執(zhí)行。正因為編程嚴謹?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則,從而使得孩子不斷的提升自律性。
2.現(xiàn)如今兒童學習編程的模式有哪些
現(xiàn)階段市面上兒童學習編程的模式主要有兩種。一種是腳手架模式,主要是借助游戲闖關(guān)的形式,通過腳手架輔助搭建小程序,從而讓孩子學習編程。這些小游戲因為是圖形顯示,所以非常直觀,也就很容易激發(fā)孩子對編程的興趣。另一種是PBL模式,該模式強調(diào)學生的主動學習,將學習與任務掛鉤,讓學生主動完成任務和解決問題,主要是通過制作動畫、小游戲等項目來學習編程的。
3.少兒編程應該所有小孩都學嗎
如果允許的話,我覺得所有的小孩都應該接受少兒編程的課程,因為除了思維編程這塊的培養(yǎng)之外,孩子的素質(zhì)教養(yǎng)也能得到很大的提升。當然這是條件允許的情況下,但是也要看孩子是否感興趣,對編程的興趣對孩子學習兒童編程有著非常重要的影響。因此也不希望父母不要盲從,讓孩子自己做出選擇。畢竟未來的世界掌握在自己手里。
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4.學少兒編程的3個問題需要弄清
家長在考慮要不要給孩子選擇少兒編程的時候,需要先搞清楚幾個問題。 孩子學編程,不是為了成為未來的程序員。成人學習編程是專業(yè)手段,兒童學習編程更注重素質(zhì)培養(yǎng),尤其是編程思維。編程思維是一種解決問題的方法一種邏輯思維,是利用我們現(xiàn)有的知識和工具,將自己的想法轉(zhuǎn)化為邏輯操作步驟,從而完成復雜的任務。
5.少兒編程和計算機代碼是一回事嗎
并不是的,很多人認為兒童編程和計算機代碼是一回事,必須先學會使用計算機、鍵盤和英語,才能學會編程。少兒編程的學習主要分為兩部分,一是搭建,二是編程。 孩子不需要掌握計算機和英語,只需要拖拽中文版的積木進行操作,一個一個的利用編程邏輯模塊制作程序。
6.少兒編程學習的核心是什么
少兒編程學習的核心是什么?少兒編程學習的核心是編程思維,學少兒編程主要的目的也是為了提高孩子的思維和邏輯能力,讓孩子看問題不會太片面,能全面分析事物的本身。 同時學習編程教孩子們用不同的方式思考。遇到問題首先要學會判斷,學會分析,然后找到解決問題的辦法。
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