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1.英語適合多大的孩子學習

英語作為一門非母語的*，在學習英語的時候盡可能的讓孩子在12歲之前去學習，那樣可以讓孩子在英語發(fā)音和英語語言運用上能優(yōu)于其他在12歲之后學習英語的人。曾經(jīng)有專家研究表明12歲之前孩子的學習能力是*的，那個階段還在對事物的接受能力都很容易，也是孩子學習英語的*時間段。

2.學少兒英語選線上還是線下

線上和線下怎么選擇？這個根據(jù)你的自身情況來定，線上的有點就是方便，實惠。不管什么時候你都可以學習，線上的話我建議自己的父母在身邊監(jiān)督孩子學習，在這我還是建議線下課程，孩子的自控力本就比較低的，線上課程可能也學不到什么的。

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3.少兒學英語對老師的要求

少兒去學習英語，學的咋樣，學的好不好，主要是要看英語老師教的咋樣。一個優(yōu)秀的英語老師會讓孩子喜歡上英語學習；這教學期間首先是老師要有專業(yè)的英語知識基礎，老師本身英語不行，教出來的孩子英語也不行；其次是需要老師有良好的教學能力，能針對國內(nèi)的孩子對學習英語的各種難點，用不同的方式去教好學生學習英語；*比較重要的一點就是一個老師的職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。

4.少兒需要學朗文英語教材嗎

朗文英語是一款含有預備入門基礎鞏固進階超越七個不同階段學習的級別，可以滿足少兒在學習英語的的初級階段的所有英語學習。教材以學生為主，以活動為主要教學方式，其中融合多個*知識參與到英語學習當中，系統(tǒng)的讓少兒養(yǎng)成良好的學習習慣和英語及其他科目知識。

5.學英語要讓開口多練習

對于年齡較大的孩子來說，大聲朗讀外語書籍比看外語電視更能提高他們的詞匯量。 *孩子學英語的一大痛點就是“啞巴英語”。 孩子們的發(fā)音很標準，成績也可以，但每次和外國朋友稍微深入交流的時候，都說不出話來。 因此，家長應盡一切可能增加孩子說英語的機會，為孩子創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境。

6.怎么學習英語

這個階段的孩子由于學習能力強，語言進步快，正處于語言發(fā)展的黃金時期。 這時候，他們就可以開始初步培養(yǎng)自己的自然拼讀能力了。 早期閱讀興趣。 自然拼寫相當于漢語拼音。 大多數(shù)單詞都可以拼出來。 所以這個時候如果幫助孩子練習拼寫能力，經(jīng)過長時間的積累，孩子會逐漸能讀懂單詞。，提高聽寫水平。

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