廣州日語學(xué)習(xí)哪些好,心動(dòng)不如行動(dòng),廣州日語培訓(xùn)是自我價(jià)值體現(xiàn)的好專業(yè),小編詳細(xì)的分析了一番日語和漢語的區(qū)別,日語等級考試改革,日語詞匯構(gòu)成
日語和漢語的區(qū)別
其實(shí)很多人說日語和漢語是有些相似的,尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說日語學(xué)習(xí)起來相對比較輕松的原因,其實(shí)對我國學(xué)生來說,學(xué)習(xí)日語具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*,文明相通,日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語,在日語的學(xué)習(xí)中總能看到漢語的影子。
日語等級考試改革
日語等級考試也是經(jīng)過不斷的改革完善才出現(xiàn)了現(xiàn)在的等級考試制度及評分標(biāo)準(zhǔn)。對日語等級考試有一個(gè)重大的改革,把原先的四個(gè)級別的等級考試改為現(xiàn)在的5個(gè)級別的等級考試,級別劃分更加明確,考試難度也有相應(yīng)的提高,而在評分上也做了很大改動(dòng),不在是以前那種總分合格制度,而是改成總分和各科分別達(dá)到一定要求才算考試合格。
日語詞匯構(gòu)成
在我們所見的日語中常常能看見一些漢字符號等,那些都是構(gòu)成日語詞匯所必須的。那么在詞匯構(gòu)成上就有固有詞,也就是原原本本的日語;其次是漢字詞,因?yàn)槿毡咀怨啪褪芪幕挠绊懀恍┑脑~語就出現(xiàn)在現(xiàn)在日語中;還有就是一些其他*的語言,日本也借用過去融合在他們的語言當(dāng)中就是外來語。這些就組成了現(xiàn)在我們了解到的日本語。
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