創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書是從業(yè)人員的能力證明,考取創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書也是比較*的。目前,一線城市的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師薪資水平很可觀。目前各地對(duì)創(chuàng)業(yè)咨詢師的需求都很大,迄今已有300多個(gè)城市開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并提供創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)。因此,持證上崗的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師成為各個(gè)單位的搶手人才。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)定義

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是指那些具備一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能的人,他們可以向創(chuàng)業(yè)者提供各種創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、咨詢、培訓(xùn)和支持服務(wù)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師需要對(duì)市場(chǎng)情況有深入的了解,能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者提供切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)建議和解決方案。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師工作內(nèi)容

1、幫助創(chuàng)業(yè)者制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和策略,為其提供市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析;

2、提供創(chuàng)業(yè)咨詢、培訓(xùn)和支持服務(wù),包括創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)、融資、人力資源管理等;

3、提供創(chuàng)業(yè)資源和網(wǎng)絡(luò),為創(chuàng)業(yè)者提供合作機(jī)會(huì)和業(yè)務(wù)拓展支持;

4、分析和監(jiān)測(cè)市場(chǎng)情況和行業(yè)動(dòng)態(tài),為創(chuàng)業(yè)者提供及時(shí)的行業(yè)信息和市場(chǎng)趨勢(shì)分析。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)前景

自主創(chuàng)業(yè)已成為我國(guó)眾多勞動(dòng)者的謀生選擇,但缺乏創(chuàng)業(yè)的技能和經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)服務(wù)的環(huán)境條件差,是造成我國(guó)許多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終的主要原因之一。

目前,雖然從事創(chuàng)業(yè)咨詢、指導(dǎo)和培訓(xùn)工作的人員眾多,但無論是公共服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的工作人員、*和講師,還是市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的咨詢和培訓(xùn)人員,都沒有受過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)業(yè)務(wù)的規(guī)范化培訓(xùn),缺乏統(tǒng)一的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范,因此創(chuàng)業(yè)服務(wù)的效果難以得到保證。