2023屆技能高考復(fù)讀班招生簡章湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)2023年高考成績發(fā)布如果你沒有完成與自己*初的約定那么,再來一次吧青春*重要的是要擁有一次奮不顧身的拼搏也要擁有從頭再來的勇氣湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)技能高考復(fù)讀班為你的未來注入無限可能

2023年報(bào)考詳細(xì)介紹

報(bào)考條件:

年滿17歲,湖北籍中職(技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生。(考生本人戶籍在湖北省內(nèi))

報(bào)名資料:

報(bào)名時須持畢業(yè)證、身份證、 *本、一寸藍(lán)底登記照。

招生計(jì)劃:

護(hù)理類、計(jì)算機(jī)類、學(xué)前教育類、汽修類、機(jī)械類、建筑類、財(cái)經(jīng)類、旅游類,8個大類各招生50人。

培訓(xùn)學(xué)費(fèi):

1、技能高考(單招)復(fù)讀班收費(fèi)18800元(包含住宿費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi),書本費(fèi),培訓(xùn)費(fèi))。

2、餐費(fèi)等其他費(fèi)用照常繳納。

時間安排:

1、8月31日開學(xué)報(bào)到,9月1日開課;

2、建立學(xué)籍檔案;

3、9月1日至次年6月3日,文化課+技能課全科目教學(xué)鋪導(dǎo);(當(dāng)年12月,教育現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)考信息;次年2月至3月,高考體檢及檔案篩查;次年4月,專業(yè)課考試;次年6月7日上午,統(tǒng)一文化課考試;次年6月至7月,填報(bào)志愿;次年8月,志愿錄取。)

2023湖北武漢比較好的復(fù)讀學(xué)校推薦

湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)是一家致力于教育教*研及培訓(xùn)的權(quán)威研究中心,歷經(jīng)20余載精心耕耘,已逐漸形成中*、中高職、高校升學(xué)及培訓(xùn)的教育綜合體。

地址:

武漢市江夏廟山,*的*城

技能高考復(fù)讀班辦學(xué)優(yōu)勢

01

小班制教學(xué)管理

小班教學(xué)模式,人均空間大,人均教育資源充足,老師有更多精力因材施教,確保關(guān)注到每個學(xué)生。

02

全封閉式管理

1.配備全職班主任,陪伴式跟盯學(xué)習(xí)。

2.嚴(yán)格的管理制度,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

03

個性化輔導(dǎo)

1.因材施教薄弱知識點(diǎn)專項(xiàng)課堂梯度安排布置練習(xí)和作業(yè)。

2.學(xué)校反饋:班主任每日考勤定時課堂直播個人學(xué)習(xí)報(bào)告建立每周自我學(xué)習(xí)規(guī)劃。

3.錯題集:沖刺復(fù)習(xí)的關(guān)鍵工具,定期學(xué)測學(xué)練學(xué)員專屬的錯題相似題。

04

專屬全日制教學(xué)講義

1.緊跟*新技能高考大綱。

2.考試命題查漏補(bǔ)缺,精益求精。

3.針對教學(xué)規(guī)劃和內(nèi)容搭配對應(yīng)練習(xí)。

4.解決學(xué)生厚、繁、難問題。

誠信 樂學(xué) 精技 超越

學(xué)生管理體系完善

1

教學(xué)管理

從規(guī)劃到課堂落實(shí),打造學(xué)習(xí)閉環(huán)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率:

(1)課堂授課:講練結(jié)合溫故而知新,根據(jù)課堂吸收情況及時調(diào)整授課內(nèi)容。

(2)試題分析:試題疑點(diǎn)、易錯點(diǎn),層層把關(guān),層層推進(jìn)。

(3)課堂落實(shí):學(xué)生輸出老師檢驗(yàn)課后的個性化補(bǔ)充輔導(dǎo),將每節(jié)課的知識點(diǎn)落實(shí)到位。

(4)強(qiáng)化講授:針對試題以及課堂落實(shí)的結(jié)果進(jìn)行對應(yīng)知識點(diǎn)的再次強(qiáng)化講授。

(5)跟盯檢查:課后再次檢測檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,班主任堵門跟盯;公布*、鼓勵進(jìn)步帶動學(xué)習(xí)氛圍。

(6)階段測試:日清、周結(jié)、月考系統(tǒng)推進(jìn),查漏補(bǔ)缺。

(7)結(jié)果公示:公示學(xué)習(xí)成果實(shí)施獎懲措施,并根據(jù)實(shí)際情況及時進(jìn)行家校溝通共同協(xié)作督促學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性。

2

時間管理

(1)全天候輔導(dǎo):授課教師坐班,早檢查晚總結(jié)。

(2)課程設(shè)置和作息安排:根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理規(guī)劃課程設(shè)置和作息安排,早自習(xí)、正課、晚自習(xí)有序銜接,周六、周日安排*統(tǒng)練,實(shí)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3

心理陪跑

(1)通過心理課程、個輔、團(tuán)輔活動等形式,提升學(xué)生心理健康水平。

(2)搭建家長課堂,解決家長的困惑。家長通過學(xué)習(xí)家長心理學(xué)入門課程后,參加成長匯報(bào)會,制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(3)通過家庭關(guān)系優(yōu)化營,學(xué)會用心理學(xué)技巧與孩子溝通,提升家長的心智水平與家庭教育執(zhí)教能力,把問題停留在現(xiàn)在,幫助孩子解答困惑,幫助孩子更好地度過復(fù)讀階段。