地理和自然地理有什么區(qū)別？

地理是一門關于生活在地球上的人與他所處地理環(huán)境之間關系的*。一般來講，地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環(huán)境,也就是自然環(huán)境與人文環(huán)境。

自然環(huán)境包括大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產(chǎn)生了地理的各個分支,例如氣候現(xiàn)象、水文現(xiàn)象以及水環(huán)境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態(tài)現(xiàn)象，土壤的分布以及類型等等很多現(xiàn)象，除了這些以外，自然地理現(xiàn)象還關注于由于樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統(tǒng)現(xiàn)象以及由于人類活動而產(chǎn)生的各種環(huán)境現(xiàn)象、氣候現(xiàn)象。因此學者把這樣的*叫做自然地理。

除了自然地理，人類具有社會性所以還包括各種人類社會現(xiàn)象與地理環(huán)境的關系，例如農(nóng)業(yè)的分布、工業(yè)的分布、聚落的分布等等現(xiàn)象,尤其注重人類的經(jīng)濟活動與環(huán)境的關系，但是關于這個方面的內(nèi)容比較廣闊，涉及的范圍很多而且和其他的不好區(qū)分,姑且稱之為人文地理（包括經(jīng)濟地理）。

擴展資料：

*地理

*位于亞洲東部、太平洋的西岸。領土遼闊廣大，總面積約1260萬平方千米，包括約960萬平方千米領土和約300萬平方千米領海。領土面積僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第3位，第四位為美國。差不多同整個歐洲面積相等。

*地勢西高東低，呈階梯狀分布。山地、高原面積廣大。東西相距約5000千米，大陸海岸線長達18000多千米，氣溫降水的組合多種多樣，形成了多種多樣的氣候。

省級行政單位總共34個，包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)。

中山*考研 地理學基礎和地理學綜合有什么區(qū)別？

一、中山*考研地理學基礎和地理學綜合（應為：綜合自然地理學）的區(qū)別：
1、地理學基礎是初試科目，綜合自然地理學為復試科目；
2、考試范圍不同。
二、《中山*2021年碩士研究生招生*專業(yè)目錄》規(guī)定：
070500 地理學（方向01 自然地理學）：
初試科目：
（1）101 思想政治理論
（2）201 英語一
（3）602 高等數(shù)學（B）
（4）872 地理學基礎
復試專業(yè)課：
S3705001 綜合自然地理學
三、《中山*2021碩士研究生招生考試科目的考試范圍》
864地理學基礎：
掌握自然地理學的基本概念、理論和方法，并能綜合分析當前地理學領域中的重要現(xiàn)實問題。
S3705008綜合自然地理學：
自然地理要素的相互關系以及彼此之間的本質(zhì)聯(lián)系和作用效應；自然地理環(huán)境的變化發(fā)展規(guī)律及其演替趨勢；自然地理環(huán)境的空間分異規(guī)律和綜合自然區(qū)劃；自然綜合體的特征及其開發(fā)利用以及自然災害的防治；環(huán)境、資源、人口和發(fā)展的協(xié)調(diào)關系及可持續(xù)利用。

考研選地理科學好還是自然地理學好？這兩個專業(yè)對女生而言哪個就業(yè)機會更多？大概可以從事哪些行業(yè)？

同學，您好，地理科學考研主要有以下幾種方向，當然也可以跨專業(yè)考研。

地理科學三大主流考研方向：人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統(tǒng)
其他相關方向：區(qū)域經(jīng)濟、城市規(guī)劃、氣象、地質(zhì)、水文、土地資源管理
①當教師的話，考研*考人文地理、自然地理專業(yè)，學?？梢允歉黝悗煼对盒＃部梢允侵锌圃旱难芯克?；
②做研究的話，就要看學校是否有博士學位授權(quán)點了；
③如果考研，那就下定決心，早作準備，把英語，數(shù)學，專業(yè)課學好，而且一定要考好的院校，比如中科院，北京*，南京*、武漢*、中山*等名校
注：不考數(shù)學的學校有浙大、武大、華中師大、西南師大、遼東師大等一些師范類院校

1. 地理學的綜合排名較高的學校
A+等級 北京*，南京*，華東師范*，武漢*
A等級 北京師范*，南京師范*，中山*，蘭州*，*地質(zhì)*，福建師范*，東北師范*，西北*，陜西師范*，廣州*，新疆*，首都師范*，遼寧師范*，西北師范*

2. 自然地理學專業(yè)的學校
A+等級 *地質(zhì)*，北京*，南京*
A等級 北京師范*，華東師范*，蘭州*，中山*，南京師范*，新疆*，陜西師范*，福建師范*

3. 人文地理學專業(yè)的學校
A+等級 中山*，北京*，華東師范*
A等級 北京師范*，福建師范*，東北師范*，西北師范*，河南*，南京師范*，南京*

4. 地圖學與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學校
A+等級 武漢*，南京師范*，北京*
A等級 北京師范*，南京*，中山*，*礦業(yè)*，首都師范*，華東師范*，浙江*，東北師范*
當老師可以去人文地理和自然地理專業(yè)，希望能夠幫助你，滿意請采納，謝謝

地理科學與地理*的區(qū)別

地理科學與地理*的區(qū)別在于地理科學是本科的專業(yè)內(nèi)容。*地理是研究生的專業(yè)。

*地理是地理科學研究生三大分支之一，是對地理科學（師范）的深層學習。簡單來說就是本科學的是地理科學，考研的時候能選*地理，*地理是研究生的事兒。

地理科學類包括的專業(yè)

1、地理科學專業(yè)包括地球概論、地質(zhì)學基礎、地貌學、氣象與氣候?qū)W、地理信息系統(tǒng)、人文地理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、*地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學論、遙感概論等。

2、本專業(yè)以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業(yè)基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因?qū)W生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。

3、具體由于各個學校的培養(yǎng)目標不同而不同，詳細可見各學校專業(yè)設置介紹。

4、地理科學專業(yè)是一門從各種角度對地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯(lián)的一門學問。

5、研究大致分為兩大領域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。

6、還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識。

請問華中師范*考研的自然地理和人文地理有什么區(qū)別啊？急。。。

自然地理是研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、功能、動態(tài)及其空間分異規(guī)律的*，是地理學的一個重要分支*。綜合性的分支科學有綜合自然地理學、區(qū)域自然地理學、古地理學等。*性的分支科學有地貌學、氣候?qū)W、水文地理學、生物地理學、冰川學等。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學，*自然地理學已逐步發(fā)展成為一門獨立的*。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學。自然地理學的研究對象是自然地理環(huán)境，包括只受到人類間接或輕微影響，而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的天然環(huán)境，和長期受到人類直接影響而使原有自然面貌發(fā)生重大變化的人為環(huán)境。
自然地理環(huán)境是指地球表面，具有一定厚度的圈層，即巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用、相互滲透的區(qū)間內(nèi)的一個特殊圈層。它是在太陽輻射能、地球內(nèi)能和生物能作用下形成的，比地球的其他圈層的特征要復雜得多。在這里各種固體、液體、氣體狀態(tài)的物質(zhì)同時穩(wěn)定地存在并且相互滲透。只有在地球的這一部分才具有生物產(chǎn)生和繁衍的條件，并成為生物圈進一步發(fā)展的強大因素。人類出現(xiàn)后，又成為人類生活和生產(chǎn)活動的環(huán)境。
自然地理學的研究內(nèi)容隨著*的發(fā)展越來越廣泛，但主要還是研究各自然地理成分的特征、結(jié)構(gòu)、成因、動態(tài)和發(fā)展規(guī)律；研究各自然地理成分之間的相互關系，彼此之間的物質(zhì)和能量的循環(huán)與轉(zhuǎn)化的動態(tài)過程；研究自然地理環(huán)境的地域分異規(guī)律；研究各個區(qū)域的*自然地理和綜合自然地理特征，并進行自然條件和自然資源的評價，為區(qū)域開發(fā)提供科學依據(jù)；研究受人類干擾、控制的人為環(huán)境的變化特點、發(fā)展趨勢、存在的問題，尋求合理利用的途徑和整治措施。
人文地理是探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門*，是地理學的兩個主要分支*之一?！叭宋摹倍峙c自然地理學的“自然”二字相對應，泛指各種社會、政治、經(jīng)濟和文化現(xiàn)象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經(jīng)濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。
人文地理學的研究特點既有綜合性、地域性和動態(tài)性等地理學各分支*所共有的特征，又有以人文現(xiàn)象作為研究主體的特征；其研究對象雖與社會科學有相同之處，但其注重地域分布特征及人文現(xiàn)象與地理環(huán)境的相互關系，又不同于社會科學，從而形成其特有的理論和方法，成為一門跨*的邊緣性科學。作為地理學中一門接近人文或社會科學的*，人文地理學在研究方法上既采用地理學中傳統(tǒng)的方法（如實地調(diào)查、運用地圖等）和現(xiàn)代方法（如航空像片、衛(wèi)星像片、地理模型等），也引進大量的社會科學方法（如抽樣調(diào)查、定量技術(shù)、心理學和行為學等研究方法）。地理學是研究地球表面的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象空間分布以及兩者間相互關系的一門*，人文地理學和自然地理學是相互密切聯(lián)系的兩大組成部分。因此，人文地理學的發(fā)展對于地理學的發(fā)展有重要作用。