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1.自律性差如何復習
自控力差的學生復讀,最容易半途而廢。那么在復習時建議選擇一些志同道合的同學組成學習小組,平時大家彼此之間可以一起學習,這樣也可以互相監(jiān)督相互學習,遇到不會的學習問題還可以相互討論,這也可以讓你們在學習的過程中共同進步,對你來說也是很有幫助的。
2.文科復讀提升空間大
文科生復讀有沒有希望提高成績,取決于自己的努力程度,如果非常努力,還是有希望提高成績的。文科知識點較多,理解的題目比較多,答案靈活主要考察分析理解能力,所以復讀提升的空間本沒有理科明顯,但是只要有強烈的愿望,從心里特別愿意復讀,想證明自己那么提升成績還是沒有問題的。
3.高三復讀怎么心理壓力
不要太注重復讀時候的每一場考試成績。復讀時候的每一次考試都是對你近段時間復習效果的一次考驗,那只是對你知識點掌握程度的一次檢查,是對你上課吸收知識點的考察并不能直接反映你的能力。每天按照自己的計劃去復習,將壓力轉為動力。讓自己忙碌起來你就會忘記了很多煩心事。
4.決定復讀怎么選擇復讀學校
一旦決定復讀,那么接下來的大事就是選擇復讀學校。復讀學校的好壞也直接影響你復讀的最終效果?,F(xiàn)在的復讀機構或者補習班招收要求都不相同。有的 學校對高考成績有底線要求,成績太差的不收。有的是全封閉管理,要求住校;還有的機構復讀不管吃住。機構內部班型也不相同,有大班小班,重點班和普通班。所以在選擇學校時要一定考察清楚。
5.那種適合參加復讀
孩子需要有較強的抗壓能力,孩子選擇復讀壓力挺大的,他們往往會擔心自己萬一再考得不理想怎么辦?所以隨時就會擔心自己考不上。孩子復讀時要有較強的抗壓能力,能很好地調節(jié)自己 的心態(tài)。不然有的孩子會在高壓下崩潰,甚至成抑郁。
6.高考沒考好要復讀嗎
學習是需要主觀能動性的,如果孩子自己不愿意復讀,家長逼迫他去復讀。孩子往往會有逆反心理,復讀時不一定用心,有可能考下來還沒有應屆時考得很好。我妹妹高考成績出來后,我們就叫她走三本,但她不愿意。*選擇了復讀,第二年,走了一個比較好的二本。
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