每所學(xué)校在招生時,都會有一個招生簡章,里面包括了學(xué)校的招生人數(shù),學(xué)校概況,教學(xué)模式,師資等,這樣家長就能清楚了解學(xué)校的一些基本情況,學(xué)校的招生情況都在變動,想要了解招生信息的學(xué)生可以多關(guān)注一下學(xué)校的官網(wǎng)。以下是小編為同學(xué)們整理的該學(xué)校的招生信息,供大家參考一下。

學(xué)校簡介

學(xué)校位于*文明城市——安寧。是由安寧市教育體育局、山東師范*基礎(chǔ)教育集團、云南基煌教育投資有限公司三方聯(lián)合興辦的一所全寄宿民辦公助的完全中學(xué),是山東師范*基礎(chǔ)教育集團在省外的開山之作。校園占地400畝,建筑面積40000平方米,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施**。地理位置優(yōu)越,距昆明僅30公里,是云南學(xué)子求學(xué)不可多得的圣地。

師資優(yōu)勢

學(xué)校薪資待遇標(biāo)準(zhǔn)向沿海發(fā)達地區(qū)看齊,用高標(biāo)準(zhǔn)和超標(biāo)準(zhǔn)薪資衡量人才價值,平年薪超20萬。工作過程中出現(xiàn)態(tài)度不端正、沒有耐心、教學(xué)成績不顯著、研級管理沒有成的教師,實行末位淘汰制。學(xué)校教師的淘汰率控制在10%,既保證了教師隊伍的穩(wěn)定性,又杜絕了很多學(xué)校存在的教師隊伍里有混日子、不作為、違反師德等現(xiàn)象,確保教師隊伍始終保持高水平。

學(xué)生管理

 教學(xué)管理、德育管理確保孩子優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成和高質(zhì)量課堂的教學(xué)。只要學(xué)生在校,從校長到老師都必須在崗,嚴格考勤,嚴格管理,從傳課授業(yè)到生活指導(dǎo),山師華清教育團隊都全天候陪伴學(xué)生身邊,實行24小時準(zhǔn)軍事化的管理,把成人成才放在較好位,讓學(xué)生在華清學(xué)得安心,讓家長放心地把孩子托付給學(xué)校。精細化的管理模式,只為幫助學(xué)子取得更大的成功。

小班教學(xué)

學(xué)校管理的一個重要環(huán)節(jié)就是班額的管理,實行小班制是提升質(zhì)量的載體,我校高*一律實行小班制。

① 讓教師有精力關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),因材施教、培優(yōu)補弱;

② 讓學(xué)生有機會在每一節(jié)課與老師充分互動,展示點評、合作探究;

③ 讓師生和諧共榮、激發(fā)熱情、快樂自信、讓教育面向全體。

管理制度(導(dǎo)師制)

學(xué)習(xí)采用"導(dǎo)師制"培優(yōu)補弱,以捆綁式機制形成教育學(xué)生、提升素質(zhì)的合力,每一位學(xué)生都有1-2名導(dǎo)師,著眼于每個人的特質(zhì),對學(xué)生進行個性化培養(yǎng),每一位學(xué)生的思想、行為、心理、成績等都能享受一對一關(guān)注。導(dǎo)師全面關(guān)心學(xué)生成長,融入親情、換位思考,為學(xué)生的前途負責(zé),真正架起師生間的"心靈橋梁"。

教學(xué)成果

2020年山師華清中學(xué)首戰(zhàn)高考21人闖過600分大關(guān)!清北班平均分664.28分,"985"院校錄取率10O%,其中徐朋瑩同學(xué)以695分的高考成績提前批次榮錄北京大 學(xué)!崔月明同學(xué)以681分的高考成績榮錄北京大 學(xué)!曹倚凡榮錄*人民大 學(xué)!況豪同學(xué)榮錄南開大 學(xué)!陳梅林同學(xué)榮錄浙江大 學(xué)!張曦文同學(xué)榮錄*農(nóng)業(yè)大 學(xué)!2020年山師華清中學(xué)高考4人榮錄北大清 華!600分以上人數(shù)再創(chuàng)新高,占全校報考總數(shù)的17%!*科清北班所有同學(xué)均被錄取

如何選擇復(fù)讀學(xué)校

復(fù)讀學(xué)校的選擇至關(guān)重要,有些學(xué)?？赡苄麄髯龅暮?實際徒有其表,所以大家一定多多方面進行考察,如該校辦學(xué)時長、辦學(xué)資質(zhì)、口碑、師資力量、教學(xué)環(huán)境、升學(xué)率等等方面。

1.辦學(xué)時長:辦學(xué)時長一定要重視起來,因為很多新創(chuàng)辦的學(xué)校,其實很多方面還不太成熟,不管是管理體系還是教學(xué)方面又或是師資力量其實是無法跟辦學(xué)時間長的學(xué)校比的,畢竟教育教學(xué)是需要一個不斷積累的過程的,需要在過程中積累經(jīng)驗,改正不足。

⒉口碑:口碑好不好決定著這所學(xué)校是否值得選擇,大家不要把目光放在該學(xué)校的宣傳上面,好的學(xué)校根本不需要宣傳,完全憑借口碑招生,所以大家可以向熟悉教育界的人士進行咨詢,也可以咨詢曾就讀該校的學(xué)生及其家長,去了解一個復(fù)讀學(xué)校的口碑。

3.師資力量:師資力量是一所學(xué)校的核心,只有核心穩(wěn)才有發(fā)展的空間,好的老師就是─盞明燈,照亮學(xué)生前行的路,總體來說師資力量強不強,決定之教學(xué)質(zhì)量高不高,所以師資力量是一個重要的參考因素。

4.升學(xué)率:判斷—所學(xué)校好不好,*直觀的體現(xiàn)方式*是升學(xué)率了,升學(xué)率直接反應(yīng)了這所學(xué)校各個方面的綜合實力,比如說師資力量、教學(xué)水平、管理模式等等。

5.辦學(xué)資質(zhì):怎樣看是否有合法辦學(xué)資格?主要是檢查學(xué)校是否具有教育局頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證,以及是否按*規(guī)定開具正式發(fā)票。

*后建議大家選擇一所封閉式的學(xué)校,封閉式的學(xué)校管理嚴格幫助學(xué)生抵擋住了很多的誘惑,尤其是自身沒有良好約束力的學(xué)生,若選擇的不是封閉式學(xué)生,面臨的誘惑是非常多的,也有可能會重蹈覆轍,重復(fù)以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及生活習(xí)慣,從而大大影響到這一年的復(fù)讀效果。