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2024云南高考補(bǔ)習(xí)復(fù)讀學(xué)校|昆明浙大附中地址

日期:2023-07-04 17:35:57     瀏覽:80    來源:復(fù)讀學(xué)堂
核心提示:道路再長,也會有終點(diǎn),夜晚再長,也會有黎明,無論雨下得多大,總會有停止的時候。云彩永遠(yuǎn)也遮蔽不了微笑的太陽!生活中,總有不期而遇的溫暖,還有生生不息的希望。


學(xué)校簡介:

昆明市高新區(qū)昆明浙江*附屬中學(xué)(*)經(jīng)上級教育主管*批準(zhǔn)成立,項目申報單位為昆明醫(yī)科*海源,是一所完全中學(xué),包含*與高中,也會有浙江團(tuán)隊前往學(xué)校參與管理工作。


辦學(xué)特色

1.秉承百年名校浙大附中優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng),校級領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校,具有豐富管理經(jīng)驗。擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗豐富、富有愛心的優(yōu)化組合教師隊伍,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、強(qiáng)師資的目標(biāo),辦學(xué)

2."家庭作業(yè)在校完成,家長輔導(dǎo)責(zé)任教師承擔(dān)。"實施"堂堂清、周周清、月月清"教學(xué)模式,學(xué)生作業(yè)在學(xué)校由教師全程監(jiān)督完成,免去家長輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)之辛苦。

師資力量
昆明浙江*附屬中學(xué)實行的是以班主任為核心的班級管理模式。班主任必須是經(jīng)學(xué)??己?/font>,具有良好的師德師風(fēng)、具有多年管理經(jīng)驗、年富力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的教師。我們的老師都是從*各地高薪聘請的各*帶頭人,教師:從華中師大、西南*、川師大、云師大等*或其它重點(diǎn)*選拔錄用的應(yīng)往屆本科生、研究生,形成了老中青相結(jié)合的教師團(tuán)隊,這支團(tuán)隊一定能夠讓學(xué)生滿意、家長放心。


學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

浙大附中十分重視學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng),特別在新課程改革的背景下,立足學(xué)生發(fā)展,重構(gòu)育人體系,建立了一套獨(dú)特的附中學(xué)生核心素養(yǎng)體系。通過開設(shè)系列法治課堂,聘請浙江省人民檢察院檢察長為我校法治副校長,提升學(xué)生法治意識;積極開展"職業(yè)體驗"、"知識探究"、"技能培養(yǎng)"等研學(xué)旅行課程,讓學(xué)生走出校門,走向世界。

 

如何選擇復(fù)讀學(xué)校

復(fù)讀學(xué)校的選擇至關(guān)重要,有些學(xué)??赡苄麄髯龅暮?實際徒有其表,所以大家一定多多方面進(jìn)行考察,如該校辦學(xué)時長、辦學(xué)資質(zhì)、口碑、師資力量、教學(xué)環(huán)境、升學(xué)率等等方面。

1.辦學(xué)時長:辦學(xué)時長一定要重視起來,因為很多新創(chuàng)辦的學(xué)校,其實很多方面還不太成熟,不管是管理體系還是教學(xué)方面又或是師資力量其實是無法跟辦學(xué)時間長的學(xué)校比的,畢竟教育教學(xué)是需要一個不斷積累的過程的,需要在過程中積累經(jīng)驗,改正不足。

⒉口碑:口碑好不好決定著這所學(xué)校是否值得選擇,大家不要把目光放在該學(xué)校的宣傳上面,好的學(xué)校根本不需要宣傳,完全憑借口碑招生,所以大家可以向熟悉教育界的人士進(jìn)行咨詢,也可以咨詢曾就讀該校的學(xué)生及其家長,去了解一個復(fù)讀學(xué)校的口碑。

3.師資力量:師資力量是一所學(xué)校的核心,只有核心穩(wěn)才有發(fā)展的空間,好的老師就是─盞明燈,照亮學(xué)生前行的路,總體來說師資力量強(qiáng)不強(qiáng),決定之教學(xué)質(zhì)量高不高,所以師資力量是一個重要的參考因素。

4.升學(xué)率:判斷—所學(xué)校好不好,*直觀的體現(xiàn)方式*是升學(xué)率了,升學(xué)率直接反應(yīng)了這所學(xué)校各個方面的綜合實力,比如說師資力量、教學(xué)水平、管理模式等等。

5.辦學(xué)資質(zhì):怎樣看是否有合法辦學(xué)資格?主要是檢查學(xué)校是否具有教育局頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證,以及是否按*規(guī)定開具正式發(fā)票。

*后建議大家選擇一所封閉式的學(xué)校,封閉式的學(xué)校管理嚴(yán)格幫助學(xué)生抵擋住了很多的誘惑,尤其是自身沒有良好約束力的學(xué)生,若選擇的不是封閉式學(xué)生,面臨的誘惑是非常多的,也有可能會重蹈覆轍,重復(fù)以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及生活習(xí)慣,從而大大影響到這一年的復(fù)讀效果。

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