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1.家庭教育指導(dǎo)師證書培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)以父母專業(yè)課研討為主題，通過現(xiàn)場教學(xué)、互動交流，分享家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方式，進(jìn)一步豐富家庭教育指導(dǎo)師理論知識，引導(dǎo)家長學(xué)會溝通、懂得欣賞，做好孩子成長的引路人，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育高度融合，共同營造溫馨和諧、積極向上的教育環(huán)境。

2.家庭教育指導(dǎo)師的就業(yè)前景

家庭教育指導(dǎo)教師的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，政策的開放,親子家庭也只會越來越多,就算按照每100個(gè)家庭配備一位家庭教育指導(dǎo)師來看,這個(gè)行業(yè)的人才缺口還是很大的。國內(nèi)對家庭教育的重視程度越發(fā)增高。 經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展再加上人們接觸信息的不斷完善,很多家長都有了科學(xué)的教育理念,對家庭教育也越發(fā)的重視起來。

3.家庭教育指導(dǎo)師的含金量

家庭教育指導(dǎo)師本身就不是很難考的*，對于期待從事家庭教育的朋友來說，它是一個(gè)必不可少的敲門磚。有了這個(gè)證書之后，可以給自己進(jìn)行包裝。如果沒有的話，你想要去從事家庭教育行業(yè)，有些機(jī)構(gòu)或者家長是不認(rèn)可你的。

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4.家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的概念

家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對象不僅是孩子，更多的是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。

5.家庭教育指導(dǎo)師的從業(yè)方向

目前家庭教育指導(dǎo)師的就業(yè)方向《家庭教育促進(jìn)法》已經(jīng)指明了方向，從孩子出生到成人這段時(shí)間，從學(xué)校到公共基礎(chǔ)設(shè)施機(jī)構(gòu)，社會層面都繼續(xù)相關(guān)從業(yè)人員。無論是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)講師，還是去考教師編制、還是自己創(chuàng)業(yè)開輔導(dǎo)班，去做家庭教育指導(dǎo)師。說到底都是深入到家庭當(dāng)中去指導(dǎo)父母做好家庭教育。

6.家庭教育指導(dǎo)師市場需求

而自*全面放開二胎政策后，除了兒童數(shù)量出現(xiàn)了可觀增長外，家庭中的親子關(guān)系也出現(xiàn)了越來越多的矛盾和問題，很多父母無法兼顧孩子們的成長教育。因此，對作為啟蒙和根基的專業(yè)家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)也應(yīng)需而興，擁有著無限的發(fā)展?jié)摿褪袌銮熬啊?/p>

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