雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)如何劃分的?

雅思口語(yǔ)(speaking)分?jǐn)?shù)1-9分，對(duì)于申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，4分以下通常無(wú)法達(dá)到留學(xué)要求;達(dá)到4.5-5.5的同學(xué)可以先申請(qǐng)語(yǔ)言班;達(dá)到5.5-6.5的可以申請(qǐng)國(guó)外院校的本科或碩士課程。此外部分如teaching類課程的口語(yǔ)要求可能達(dá)到7.0及以上。

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表如下：

雅思考試總分為9分，其總分取聽說(shuō)讀寫4科的平均分，分值為0.25一個(gè)檔，既高于0.25取0.5，低于0.25取0.例如，4科平均分5.23，則總分為5分，4科平均分5.27，則總分為5.5分。

大家都知道雅思四個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)都是從1分到9分，總分是四個(gè)部分加起來(lái)除以四之后再四舍五入得到的分?jǐn)?shù)，但是仍然有不少同學(xué)問(wèn)我雅思成績(jī)到底是怎么算出來(lái)的，所以今天就跟大家詳細(xì)講解一下雅思成績(jī)的計(jì)算方法。

總的來(lái)說(shuō)，雅思成績(jī)是0.25進(jìn)制的：如果平均成績(jī)算下來(lái)，小數(shù)位的部分是小于0.25的，那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分；如果平均成績(jī)的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75，那么就入到0.5分檔，如果小數(shù)位是大于等于0.75分，那么則入到下一個(gè)整分檔。

雅思考試的所有閱卷工作由經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分人員和考官在考試中心進(jìn)行。評(píng)分人員受過(guò)專門訓(xùn)練，了解雅思評(píng)分相關(guān)政策，而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽力和閱讀考卷評(píng)分。

每隔一年對(duì)評(píng)分人員進(jìn)行測(cè)評(píng)，以確保評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)。在每個(gè)考試中心，會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè)，并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
九分：專家級(jí)：充分地掌握了實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，恰當(dāng)、準(zhǔn)確、流利，而且理解透徹。
八分：優(yōu)秀級(jí)：充分地掌握了實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，只偶爾地、局部地出現(xiàn)表達(dá)不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)?shù)那闆r，遇到不常見的場(chǎng)景有時(shí)理解錯(cuò)誤。能處理好復(fù)雜詳細(xì)的論證。
七分：良好級(jí)：掌握了實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，在某些場(chǎng)景中偶爾表達(dá)不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)和理解不當(dāng)，總體上能處理好復(fù)雜的語(yǔ)言，理解詳細(xì)的推論。
六分：熟練級(jí)：盡管有一些不準(zhǔn)確，不恰當(dāng)和理解錯(cuò)誤，總體上仍能進(jìn)行有效的表達(dá)。在常見的場(chǎng)景中，能使用和理解相當(dāng)復(fù)雜的語(yǔ)言。
五分：中等熟練級(jí)：雖不能全面地掌握語(yǔ)言，犯有大量錯(cuò)誤，在大多數(shù)場(chǎng)景中仍明白大概意思，在自己熟悉的方面基本能進(jìn)行交流。
四分：初級(jí)熟練級(jí)：只在常見的場(chǎng)景中基本運(yùn)用語(yǔ)言。理解和表達(dá)均常犯錯(cuò)誤，不能運(yùn)用復(fù)雜的語(yǔ)言。

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

*個(gè)，流利程度和連貫性。

雅思口語(yǔ)考生需要流利地用英語(yǔ)和考官進(jìn)行溝通，在對(duì)話中，基本沒(méi)有重復(fù)或是自我更正。假如出現(xiàn)停頓，是和所講內(nèi)容有關(guān)的正常停頓，不是考慮用怎樣的用詞，或是正確的時(shí)態(tài)是怎樣的。說(shuō)話內(nèi)容要連貫，*一氣呵成。而且，對(duì)談?wù)摰闹黝}要有深度和拓展。

第二個(gè)，詞匯量。

對(duì)話詞匯要豐富以及發(fā)音準(zhǔn)確，不能太簡(jiǎn)單?？忌绻軌蜃匀?、準(zhǔn)確地應(yīng)用英語(yǔ)慣用的口語(yǔ)形式，不是俚語(yǔ)，對(duì)話會(huì)更生動(dòng)活潑。能夠清楚表達(dá)自己想要表達(dá)的意思，盡管可能會(huì)略有錯(cuò)誤。

第三個(gè)，語(yǔ)法范圍以及用詞準(zhǔn)確程度。

考生要準(zhǔn)確地使用多種類型的句型以及句子結(jié)構(gòu)，可以混用簡(jiǎn)單的句型以及復(fù)雜的句型，但是復(fù)雜的句型會(huì)更加分。

第四個(gè)，發(fā)音。

美式英語(yǔ)發(fā)音或是英式英語(yǔ)發(fā)音都可以，*不要混用。要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音涵蓋單詞以及句子的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，涵蓋連讀以及重音，還有滑音等，細(xì)節(jié)也要少出錯(cuò)。不少學(xué)生刻意去模仿播音員的腔調(diào)，其實(shí)這樣聽起來(lái)會(huì)有些奇怪。

因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考官帶多是英式英語(yǔ)，所以考生*在考試前多聽一些英式英語(yǔ)的練習(xí)音頻，廣播也可以。熟悉英式英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及發(fā)音特點(diǎn)，到時(shí)候會(huì)聽的更明白。

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

話題類別預(yù)測(cè)得分

在考試過(guò)程中，確實(shí)有一些可以利用的線索來(lái)猜測(cè)你口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)檔次。最重要的就是topic的差別。在口語(yǔ)*階段結(jié)束之后，考官會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)和他的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為你選擇一個(gè)topic。

按照考官的說(shuō)法，topic較寬泛的(如說(shuō)說(shuō)一次有意思的旅行)一般起評(píng)分是較低的，在5分左右。而如果topic較具體的，則起評(píng)分較高。當(dāng)然這也是相對(duì)的，考生如果說(shuō)簡(jiǎn)單的topic發(fā)揮得非常好，那么分?jǐn)?shù)也會(huì)很不錯(cuò);反之難的topic發(fā)揮得不好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)下調(diào)。

別害怕中途被打斷

雅思口語(yǔ)考試的時(shí)間，一般每個(gè)考生平均是12分鐘左右。有些考生口語(yǔ)考試時(shí)，在對(duì)一個(gè)話題闡述過(guò)程中，中途被考官打斷。

這是否意味著你的口語(yǔ)得了低分或者得了高分?考官們的回答是，中途是否打斷考生完全是考官本人的習(xí)慣，而與分?jǐn)?shù)的高低根本就沒(méi)有關(guān)系。有些考官可能覺(jué)得打斷你會(huì)顯得比較粗魯，而有些考官可能就覺(jué)得無(wú)所謂。

重音比發(fā)音更重要

發(fā)音和口音并不是最重要的。(發(fā)音)和accent(口音)是很多考生非常擔(dān)心的問(wèn)題，怕考官聽不懂自己的話。

大家可以想像老外說(shuō)中文的情況，很少有老外的中文發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)的，但是他們的表達(dá)我們大多數(shù)是絕對(duì)能正確理解的。所以不要為你的發(fā)音或口音而太傷精力，因?yàn)檫@并不是考官評(píng)分重要的依據(jù)。

但需要注意的是，單詞的重音是非常重要的，因?yàn)橹匾舻腻e(cuò)誤會(huì)使得考官對(duì)你的話產(chǎn)生誤解。比如說(shuō)，“sincere”的重音應(yīng)該在后面，而大多數(shù)*學(xué)生都說(shuō)成前面，考官*反應(yīng)是單詞sin(罪孽)。

語(yǔ)法的問(wèn)題*

與寫作一樣，語(yǔ)法對(duì)口語(yǔ)考試也很重要。問(wèn)題*的是時(shí)態(tài)。漢語(yǔ)中沒(méi)有時(shí)態(tài)的區(qū)別，比如我們說(shuō)“今天吃飯”“明天吃飯”“昨天吃飯”，動(dòng)詞的形式并不變，我們主要靠時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)區(qū)分。但在英語(yǔ)里，則主要通過(guò)時(shí)態(tài)的變化來(lái)體現(xiàn)這樣的差異。

英漢這樣顯著的差別使得大多數(shù)同學(xué)在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，很少能注意使用不同的時(shí)態(tài)。而這在考官看來(lái)是極難容忍的。還有些考生在口語(yǔ)考試中出現(xiàn)很多低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，像he和she不分等等，都是你取得高分的障礙。

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么

雅思口語(yǔ)考里若你有停頓，如此你在這部分多能夠獲得的分?jǐn)?shù)在5分，甚至更低。下面要為考生們介紹雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。
一：先說(shuō)說(shuō)雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分為四大部分，分別為：f，v，g，p。 f者，fluency是也，即流暢。 v者，是也，即詞匯。 g者，grammar也，即語(yǔ)法。 p者，也，即發(fā)音。
如果你考口語(yǔ)時(shí)，f得6分，v得6分，g得5分，p得6分，總分23，那么恭喜你，你口語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)是6分。如果你考口語(yǔ)時(shí)，f得5分，v得6分，g得5分，p得6分，總分22，那么很遺憾，你口語(yǔ)成績(jī)卻只能得5分。如果你考口語(yǔ)時(shí)，f得7分，v得6分，g得4分，p得6分，總分23，那么恭喜你，你口語(yǔ)成績(jī)只能是6分。由此可見，只有4項(xiàng)總分起碼是23分，如此你才能夠獲得6分的口語(yǔ)成績(jī)，否則，22分也才能夠得到5分的成績(jī)。 (可能會(huì)有人有疑問(wèn)，22/4=5.5，四舍五入，應(yīng)該6分的啊，但是，人考口語(yǔ)，是要你的尾數(shù)大于0.5分才給你加上去的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，是5分。)
二：再說(shuō)說(shuō)其中兩個(gè)部分是怎樣進(jìn)行雅思口語(yǔ)評(píng)分的
f：也是fluency，即大的口語(yǔ)流暢度。若當(dāng)考官問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你能夠十分流暢地回答，在這段時(shí)間并未有明顯停頓，亦或是并未有明顯思考的停頓的話(如果用時(shí)間計(jì)算的話，大概《5秒吧)，那么恭喜你，你在f這個(gè)部分，至少有6分。所以，當(dāng)大回答問(wèn)題時(shí)，一定別有一些思考的情況出現(xiàn)(相當(dāng)于腦子里想要表達(dá)什么，但是嘴巴卻根本未說(shuō)話)。若你有停頓(即停下來(lái)思考》·5秒)，那么你在這部分多只能拿5分，甚至更低?？脊俑覀冋f(shuō)，如果你不知道怎樣回答問(wèn)題的話，可以用一些間接回答法來(lái)回答。
v：即，相當(dāng)于你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所用到的詞匯。其實(shí)，在這部分，通常易獲得6分的，需要只是大別用錯(cuò)詞匯。而且，在考口語(yǔ)時(shí)，同時(shí)根本不需要你說(shuō)一些多難多深?yuàn)W的詞匯，需要的只是表達(dá)有的一般的語(yǔ)匯ok了。因?yàn)?，即使是考官，在其平日說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，也不會(huì)用多深?yuàn)W的詞匯。這樣好像在大平常生活，會(huì)與其它人說(shuō)文言文，或之乎者也嗎?所以，在v這部分，你所說(shuō)的詞匯，能簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，而且要直接明白，能讓考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的詞匯也可以，但千萬(wàn)別用錯(cuò)詞意了。

雅思口語(yǔ)6分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

接觸雅思的同學(xué)，想必都知道雅思口語(yǔ)6分是什么水平，那么雅思口語(yǔ)6分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？接下來(lái)，雅思報(bào)名官網(wǎng)就跟大講解一下。
雅思口語(yǔ)分為9個(gè)等，其中6分屬于及格水平。雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四大部分，分別是發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)法是否熟練掌握、詞匯量是否達(dá)標(biāo)、句子是否流暢。如果在考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你可以很流暢地回答，期間沒(méi)有明顯停頓，或沒(méi)有明顯思考的停頓的話，在句子流暢這部分你至少能得到6分。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一
is willing to speak at length,though may lose coherence at times due to ,self- or 。
表現(xiàn)出充分交流的意愿，但有時(shí)由于偶爾的重復(fù)、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性。這里說(shuō)的充分交流的意愿具體體現(xiàn)在回答的長(zhǎng)度上，具體到每一個(gè)部分，Part1的每個(gè)問(wèn)題建議回答3-5句話，Part2的時(shí)間控制在1分30秒到2分鐘，Part3的每個(gè)問(wèn)題至少回答5句話，上不封。要特別注意，偶爾的重復(fù)、自我糾正或由于導(dǎo)致的連貫性缺乏在6分的標(biāo)準(zhǔn)下是被允許的，但是要杜由于背誦大段文章所導(dǎo)致的不流利現(xiàn)象。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二
has a wide enough to discuss topics at length and make meaning clear in spite of 。
有足以詳盡討論各種話題的詞匯量，雖然有時(shí)使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰。這個(gè)要求中寫到a wide enough ，而不是單詞越高越好，口語(yǔ)的詞匯和寫作有很大的區(qū)別，不能通用，很多寫作詞匯用到口語(yǔ)里就會(huì)顯得非常不自然和奇怪，反而會(huì)影響打分。另外，不能直接去字典里查出中文所對(duì)應(yīng)的英文單詞直接用到口語(yǔ)中，比如establish,build,construct在字典里都有建立的意思，但是后兩個(gè)可以和具體的建筑物搭配，個(gè)應(yīng)搭配抽象的名詞，比如目標(biāo)。
雅思口語(yǔ)6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三
uses a mix of simple and complex ,but with limited
結(jié)合使用簡(jiǎn)單與復(fù)雜的句型，但靈活性有限。不要一直使用主謂和主謂賓結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句，要在回答中加入一些從句，盡可能靈活地使用不同句式來(lái)表達(dá)自己的意思。