【航博公考】公考行測(cè)常識(shí)不是“雞肋”而是“牛排”

2009年*公務(wù)員考試行測(cè)的常識(shí)部分，主要分為四大塊：法律（*七道題）、歷史、地理和其他常識(shí)。第1、2、4、5、8、9、11題是歷史常識(shí)。6、10、15、18則是地理常識(shí)。剩余的是其他常識(shí)。還有第3題和第16題可以看作理解性試題，單憑自己主觀判斷就可以找到答案。第7、12、13、14、17題則是靠學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累方能掌握的題型。

公考常識(shí)部分由于其涉及知識(shí)面太廣而不易掌握，因?yàn)樗炔幌駡D形推理可以有規(guī)律可循，又不像數(shù)字計(jì)算有公式可套。它就是一個(gè)個(gè)零星的知識(shí)點(diǎn)，需要我們較長(zhǎng)時(shí)間的積累。例如:09國(guó)考第3題設(shè)計(jì)*歷史和政治；第6題和第15題涉及高中地理知識(shí)。這些部分短期是不能取得突破性的進(jìn)步的，這樣使得很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候總將其置于一個(gè)雞肋的位置，甚至有一種無(wú)所謂的態(tài)度。航博公考的李國(guó)銀老師認(rèn)為這種觀點(diǎn)是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

一、常識(shí)部分是成功考生的牛排

公考競(jìng)爭(zhēng)的激烈性是大家所共知的，0.5分就可以決定你是否擁有進(jìn)入面試的機(jī)會(huì)。推理、判斷、定義、運(yùn)算，大家都能在一段時(shí)間訓(xùn)練后達(dá)到一個(gè)相差無(wú)幾的水平，其正確率和得分水平往往很難拉開(kāi)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，你怎樣將優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)？那就要靠常識(shí)！推理、判斷、定義、運(yùn)算，說(shuō)白了，大家智商差不多，在解決這些問(wèn)題的時(shí)候大家能力上都綽綽有余。而常識(shí)，要靠積累，更要靠時(shí)間、有效的引導(dǎo)和敏感信息的整合能力。所以，在大家能力相當(dāng)時(shí)，公考是否成功就取決于你在常識(shí)部分中付出精力的多少了!微小的東西往往在事物成敗中起到關(guān)鍵性的作用，這正是對(duì)公考常識(shí)部分*的評(píng)價(jià)。

二、常識(shí)是可以被掌握的

常識(shí)部分中最容易把握的是法律部分，它雖然范圍很廣，但其重要性非常大（07、08公考常識(shí)全部是法律），09年雖然只考到7個(gè)，但2010年公考中法律部分考多少還不得而知，但法律題肯定少不了。公考是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，既然我們花費(fèi)那么長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備它，就一定是要通過(guò)的，故不能將它看做一場(chǎng)賭博，將籌碼全部押在“2”的上面。加之現(xiàn)在法制社會(huì)的建設(shè)和法律知識(shí)的普及，對(duì)公務(wù)員的法律素養(yǎng)要求是越來(lái)越高，所以公考中法律常識(shí)仍會(huì)是重點(diǎn)。重點(diǎn)已經(jīng)明確，接下來(lái)就是你怎么準(zhǔn)備的問(wèn)題。公考中法律重者恒重，掌握這些重點(diǎn)就是掌握了考試。所以是否能把握法律常識(shí)，就看你有沒(méi)有時(shí)間和能力尋找、整合和消化這些重點(diǎn)了。

其他歷史和地理，有效的信息整合、信息敏感度是找到復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。第5題的農(nóng)業(yè)稅、第14題的美國(guó)次信貸危機(jī)的出現(xiàn)就是對(duì)時(shí)事及信息敏感度方面的體現(xiàn)。

當(dāng)然，常識(shí)中有一部分是我們不能把握或是我們是在沒(méi)有時(shí)間精力和能力解決的，對(duì)于這種試題，我們可以略過(guò)，這種不符合常理的出牌，其對(duì)大家是一樣的。隨便來(lái)一個(gè)ABC去碰那個(gè)25%正確率也是可以的。即使錯(cuò)，也正常?？傊?，不要留戀，注意時(shí)間，畢竟公考不僅考的是知識(shí)，也是在考時(shí)間。

存在就是有道理的，既然公考中有常識(shí)這一部分，而且分值有整個(gè)“江山”的七分之一。那么我們就有理由去重視它、拿到它。萬(wàn)萬(wàn)不可小覷之，不可使其成為你公考落榜的罪魁禍?zhǔn)住?/SPAN>