機構簡介：廣東華文航空藝術職業(yè)學校目前有學生會,校園廣播站,禮儀協(xié)會,美術協(xié)會,計算機協(xié)會,街舞協(xié)會,兵乓球協(xié)會,羽毛球協(xié)會,樂器協(xié)會,語言藝術協(xié)會,DIY協(xié)會等20多個社團組織,涉及科技、公益、文娛、體育等方面,旨在培養(yǎng)學生包括專業(yè)能力、社會能力、方法能力、個性能力在內(nèi)的綜合能力。豐富多彩的社團活動為學生提供一個展示自我的平臺,學生的創(chuàng)新意識、自我管理意識、團隊協(xié)作意識、社會責任意識得到提高。各個社團特色鮮明,活躍程度高,影響力大,已成為我院*生課外活動的重要陣地。目前,我院參加社團的學生人數(shù)已占*總學生數(shù)的三分之二。我院畢業(yè)生因勤奮務實、業(yè)務過硬、表現(xiàn)突出,而得到用人單位的廣泛好評。

主推課程：航空系、形象設計系、學前教育系、國際商貿(mào)系、醫(yī)藥衛(wèi)生系、藝術設計系、交通運輸系

學員評價：

機構簡介：機電工程系是廣州電子商務技工學校的老牌系,一直堅持高起點、高標準建設思路,注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),現(xiàn)有工業(yè)機器人應用與維護、機電一體化、數(shù)控加工、汽車檢測與維修專業(yè)等專業(yè)。高級職稱老師較多,多年來積累了豐富的教學經(jīng)驗。現(xiàn)建立了電工工藝實訓室、電子與單片機實訓室、PLC可編程控制與變頻控制實訓室、車床實訓室、銑床實訓室、模具鉗工實訓室、CAD/CAM實訓室、汽車整車實訓室、發(fā)動機總成實訓室、發(fā)動機構造與拆裝實訓室、底盤構造與拆裝實訓室、底盤電控技術實訓室、汽車自動變速器實訓室、電氣構造與維修實訓室、電控發(fā)動機實訓室、新能源汽車構造實訓室等校內(nèi)實訓基地。與明珠電氣有限公司、廣東美的集團股份有限公司、廣東惠泉美居投資有限公司、廣州市佳俊裝飾有限公司、廣汽本田有限公司、廣汽豐田有限公司、廣汽傳祺、北京現(xiàn)代有限公司、比亞迪有限公司廣州市汽車貿(mào)易有限公司等數(shù)十家*企業(yè)實行校企合作。畢業(yè)生就業(yè)面較廣,部分學生已成為用人單位的骨干。

主推課程：電子商務、經(jīng)濟貿(mào)易、藝術設計、機電汽修、烹飪、建筑裝飾、城市廣東交通運輸與管理、航空服務、市場營銷、機電一體化技術、汽車維修、護理、會計、幼兒教育、美容美發(fā)與造型

學員評價：

機構簡介：廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術*位于廣州市天河區(qū),分南、北兩個校區(qū)。是一所全日制普通高等院校,成立于2005年.占地面積共773畝,建筑總面積254980平方米。校內(nèi)實訓室143間,實訓場地建筑面積110845平方米,。擁有155個校外實習基地,教*研儀器設備總值3784.04萬元, 閱覽室、多媒體教室和語音室座位6806個,學校建有400米跑道田徑場一個,室內(nèi)活動中心一個。

主推課程：護理、幼兒教育、電子商務、機電一體化技術、計算機網(wǎng)絡應用、計算機應用與維修、室內(nèi)設計、環(huán)境藝術設計

學員評價：

機構簡介：廣州市天工科技技工學校目前設有計算機網(wǎng)絡應用、汽車維修、城市軌道交通與管理、航空服務、烹飪、形象設計、電子商務、會計、工藝美術、幼兒教育、法律事務等11個專業(yè)。圍繞服務工業(yè)發(fā)展,打造更多適應時代需要的能工巧匠,學校后續(xù)將陸續(xù)工業(yè)機器人、新能源汽車等熱門專業(yè)。 根據(jù)專業(yè)設置和辦學規(guī)模,學校目前擁有專兼職教師82人,其中專職教師75人,占教師總數(shù)的91.5%;兼職教師7人,占教師總數(shù)的8.5%。 其中,理論課教師62人,其中文化理論課教師17人,專業(yè)理論課教師45人;具有研究生學歷2人,本科學歷60人。專職實習指導教師13人,都具有大專及以上學歷,都具有本專業(yè)高級及以上*證,其中技師4人、高級工9人。

主推課程：計算機網(wǎng)絡應用、航空服務、城市軌道交通運輸與管理、形象設計、法律事務、烹飪、汽車維修、電子商務、工藝美術、幼兒教育、會計

學員評價：

機構簡介：廣東華夏高級技工學校是一所民辦全日制*重點高級技工學校,直屬 : 人力資源和社會*部( 省屬 ),校址 : 廣州市從化城鰲大道東772號,廣東華夏高級技工學校前身為1989年創(chuàng)辦并經(jīng)韶關市勞動局批準的廣東韶關市西河職業(yè)培訓學校;2019年5月24日我校通過了*重點技工學校和高級技工學校評估與評審,正式更名為"廣東華夏高級技工學校"。 辦學歷史悠久、校園環(huán)境*,能滿足10000多師生的在校學習、生活。學校多次榮獲省、市"辦學先進單位"、"校企深度合作*院?！?等榮譽,社會聲譽良好。

主推課程：廣州護理專業(yè)，廣州口腔技術專業(yè)，工商企業(yè)管理專業(yè)，會計專業(yè)，電子商務專業(yè)，計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)同，室內(nèi)設計，工業(yè)機器人應用專業(yè)，工程造價專業(yè)，康復保健專業(yè)

學員評價：

機構簡介：廣州南華工貿(mào)高級技工學校創(chuàng)立于2005年,是一所經(jīng)廣東省人力資源和社會*廳批準設立的全日制高級技工學校,學校舉辦了廣東省南華珠寶職業(yè)培訓*、廣州市南華珠寶礦物博物館,是世界技能大賽珠寶加工項目*集訓牽頭基地、*高技能人才培訓基地、*職業(yè)技能鑒定所、廣東省高技能人才公共實訓基地、廣東省青少年科技教育基地、廣州市科學技術普及基地、廣州市愛國主義教育基地。是*寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會理事單位、廣東省金銀玉器業(yè)廠商會副會長單位、廣東省金銀首飾商會常務理事單位。 學校優(yōu)勢 1.地域優(yōu)勢 學校地處*"中心城市"廣州,南沙校區(qū)位于毗鄰港澳的南沙自貿(mào)區(qū),番禺校區(qū)坐落在風景獨特的蓮花山風景區(qū)的南麓廣州亞運城, 周邊高新技術產(chǎn)業(yè)和高端服務業(yè)園區(qū)密集,便利、快速的交通體系輻射整個珠三角,番禺、南沙珠寶首飾出口量排名世界*,番禺擁有"珠寶王國"之美稱,聚集了幾千家珠寶企業(yè),學校是*寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會理事單位、廣東省金銀玉器廠商會常務副會長單位、廣東省金銀首飾商會常務理事單位,地域與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢為我校打造特色專業(yè)和學生實習就業(yè)提供了良好平臺和*。 2.特色專業(yè)品牌優(yōu)勢 學校是*職業(yè)院校中開設珠寶專業(yè)種類多的院校,在校生人數(shù)多,技能水平強,國際*珠寶企業(yè)爭相錄用,已成力*珠寶品牌企業(yè)的人才庫?，F(xiàn)設有珠寶首飾設計與制作專業(yè)、珠寶工藝與鑒定專業(yè)、珠寶鑒定與營銷專業(yè)和玉石雕刻專業(yè)。學校建立了廣東省珠寶高技能人才公共實訓基地,高端帶動珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開展師資培訓、新課程開發(fā)、社會培訓、職業(yè)鑒定、技能競賽、搭建院校共同培養(yǎng)人才的橋梁,公共性成效突出。開設有珠寶首飾營業(yè)員,寶玉石檢驗員,鉆石檢驗員,貴金屬首飾手工制作工,玉石雕刻工,首飾設計師和制圖員(珠寶)七個珠寶類的鑒定工種。 2013年承辦了廣東省貴金屬首飾手工制作工職業(yè)技能大賽,廣東省玉石雕刻職業(yè)技能大賽,廣州市首飾設計師職業(yè)技能競賽;2014年學校承辦了廣東省職業(yè)技能大賽寶玉石檢驗員競賽;2015年承辦*技能大賽——"中金杯"第四屆*黃金行業(yè)職業(yè)技能競賽,為珠寶行業(yè)培養(yǎng)、選拔了大批高端*高技能人才,得到了*和社會的高度認可,《亞太日報》、《香港大公報》、《南方日報》等30多家媒體競相報導辦學成果。 學校良好的珠寶專業(yè)特色品牌吸引了眾多港、澳、臺學生前來就讀,廣州日報以題為"港臺學子來深造 不選*選技校"報導了港、澳、臺學子對南華的青睞。 3.升學優(yōu)勢(國內(nèi)國際合作交流) 搭建通往高職的立交橋,國際合作,創(chuàng)建全方位、開放式的辦學形式,學校與廣東輕工職業(yè)技術*、江門職業(yè)技術*兩所院校合作3+2五年普通大專,*畢業(yè)生可直接報讀3+2五年普通大專,捷徑圓*夢。 學校與*地質(zhì)*珠寶*、法國*寶石*等合作開展培訓項目和國際交流,開拓了學生的國際視野,提高專業(yè)水平。 中級技工畢業(yè)生可在本校直接升讀高級技工,或參加廣東省"3+證書",經(jīng)省招生辦錄取就讀普通?？?也可直接報讀合作院校的成人大專、

主推課程：護理專業(yè)，幼兒教育，珠寶設計專業(yè)，珠寶鑒定專業(yè)，珠寶制作，服裝設計，電子商務，新能源汽車維修專業(yè)，眼視光技術專業(yè)

學員評價：

機構簡介：廣東嶺南現(xiàn)代技師*始建于2005年6月,已有近20來年的辦學歷史,2005年6月廣東嶺南現(xiàn)代制造技工學校成立。 2007年6月晉升為省一類技工學校。 2008年6月晉升省重點技工學校。 2011年晉升為*重點技工學校。 2014年晉升為高級技工學校。 2019年1月經(jīng)廣東省*批準,升格為技師*。學校融入廣州,服務廣東,輻射*,致力于培養(yǎng)技術技能型人才,堅持"以服務社會為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,以學生成才為中心,以能力培養(yǎng)為重點,培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、適應社會需要和未來發(fā)展趨勢的高素質(zhì)技能人才"的辦學目標,以"為社會塑造*人才"為使命,先后為社會輸送了33000余名高技能人才。

主推課程：護理專業(yè)，中藥專業(yè)，康復保健專業(yè)，法律事務專業(yè)，電子商務，汽車維修專業(yè)，機電一體化專業(yè)，多媒體制作專業(yè)，商務外語專業(yè)，計算機程序設計專業(yè)，消防開程技術專業(yè)

學員評價：