[熱點(diǎn)]溫州有沒有游戲設(shè)計培訓(xùn)中心-品牌機(jī)構(gòu)，思考游戲設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)原來有這么多知識課程游戲設(shè)計化，游戲感的核心是什么，轉(zhuǎn)行游戲設(shè)計值得嗎。

1.課程游戲設(shè)計化

如何在幼兒游戲中發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)、及時回應(yīng)幼兒、推進(jìn)游戲的發(fā)展，是很多教師在游戲課程化實(shí)踐過程中的困惑。我們在游戲課程化的實(shí)踐、探索中，發(fā)現(xiàn)教師應(yīng)關(guān)注、甄別幼兒在游戲中的問題解決，將游戲過程真正還給幼兒，引導(dǎo)幼兒成為游戲的主人，與同伴共同解決游戲的問題，如此才能真正深化游戲課程化的探索與實(shí)踐。

2.游戲感的核心是什么

游戲感的內(nèi)核就是代入感，是其他藝術(shù)無法提供的體驗(yàn)，其他藝術(shù)形式最多可以產(chǎn)生“沉浸感”，卻無法使人代入其中。這是因?yàn)橛螒颡?dú)有的特征——環(huán)境，游戲可以創(chuàng)造一個人機(jī)、人人互動的模擬環(huán)境，游戲的結(jié)果是由互動行為產(chǎn)生的。

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3.轉(zhuǎn)行游戲設(shè)計值得嗎

準(zhǔn)備進(jìn)入這個行業(yè)或者已經(jīng)從事這個行業(yè)很久人，都會問這個問題，那么答案是好就業(yè)，而且薪資也是相當(dāng)?shù)呢S厚，游戲產(chǎn)業(yè)也是近幾年才發(fā)展起來的，所以對人才的渴望也是*的，而國內(nèi)的一些院校也沒有游戲設(shè)計專業(yè)，所以就導(dǎo)致人才嚴(yán)重匱乏。

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