成都成華區(qū)留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,既然你誠(chéng)心誠(chéng)意的發(fā)問(wèn)了成都日語(yǔ)培訓(xùn)。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你日語(yǔ)n1-n3考課程,日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度在哪里,*多少錢(qián)可以學(xué)日語(yǔ), 日語(yǔ)有哪些基礎(chǔ)知識(shí),日語(yǔ)的學(xué)習(xí)大綱,怎么使用日語(yǔ),日語(yǔ)有哪些好處。
日語(yǔ)n1-n3考課程
日語(yǔ)N1課程 課程簡(jiǎn)介:提高日語(yǔ)綜合表達(dá)能力,能夠閱讀邏輯性強(qiáng),抽象度高的文章,能夠理解一般語(yǔ)速新聞及講座的邏輯構(gòu)成,并掌握大意,達(dá)到國(guó)際能力考試N1級(jí)考試要求的10000個(gè)左右基本詞匯量和2000個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 日語(yǔ)N2課程 課程簡(jiǎn)介: 充分理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)及文化特征;能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道,能夠聽(tīng)懂一般語(yǔ)速的連貫日語(yǔ)會(huì)話及新聞;達(dá)到國(guó)際能力考試N2級(jí)考試要求的6000個(gè)左右基本詞匯量和1000個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 日語(yǔ)N3課程 課程簡(jiǎn)介: 理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)及文化特征;能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ),能閱讀和理解日常生活中表達(dá)具體內(nèi)容的文章;使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N3級(jí)考試要求的3000個(gè)左右基本詞匯量和500個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度在哪里
小編我這個(gè)人比較好強(qiáng),看到別人說(shuō)的一口外語(yǔ),心里特別羨慕,小語(yǔ)種真的很不錯(cuò),我也是朋友推薦過(guò)來(lái)的,她是一個(gè)熱愛(ài)日語(yǔ)的小伙伴,她去看過(guò)很多有關(guān)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)中心,在很多比較中朋友還是選擇了這里,我也來(lái)到這里學(xué)習(xí),日語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)剛剛開(kāi)始還是稍微有點(diǎn)難度的,我自己呢是零基礎(chǔ),總是有許多問(wèn)題不懂,但是老師都很耐心的講解,沒(méi)有不耐煩,而且這里也會(huì)有許多的活動(dòng),比如說(shuō)語(yǔ)言演說(shuō),文化課交流、諺語(yǔ)知識(shí)大賽等等,都是比較有利于我們對(duì)語(yǔ)言的理解和學(xué)習(xí)的,在這里我交到許多志同道合的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,下課后一起玩耍。
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*多少錢(qián)可以學(xué)日語(yǔ)
擁有一口流利的外語(yǔ)(日語(yǔ)或者其他語(yǔ)種)是讓人很羨慕嫉妒恨的,如果您五官長(zhǎng)得又很端正,身材又好,加上這門(mén)獨(dú)特的技巧,那您一定是“比人家的孩子”。我們從小就被比較,別人家的孩子怎么怎么的,你怎么怎么地。好好看,接下來(lái)我們也能變成別人家的孩子。日語(yǔ)現(xiàn)在大家都不陌生,但是想學(xué)好日語(yǔ)就比較難,機(jī)構(gòu)多,費(fèi)用也是參差不齊,那怎么能選一個(gè)機(jī)構(gòu)好,費(fèi)用也相當(dāng)?shù)膶W(xué)校呢?*、千萬(wàn)不要盲從,跟風(fēng)是沒(méi)有好結(jié)果的,自己要有火眼金睛的能力。第二、“別人家的孩子”已經(jīng)很出色了,懂得去請(qǐng)教,不嗇另教才能較快成長(zhǎng)。第三、不要朝三暮四的什么都想學(xué),知識(shí)焦慮,既然選擇開(kāi)始,就不要結(jié)束。祝好運(yùn)
日語(yǔ)有哪些基礎(chǔ)知識(shí)
平假名、片假名怎么那么拗口,日語(yǔ)中怎么還會(huì)有假名?其實(shí)此假名非彼假名。新一代的日語(yǔ)系統(tǒng)里面有假名(平假名、片假名)、漢字和羅馬字,雖然這幾種在字面上有區(qū)別不一樣,但是發(fā)音還是相同的。日語(yǔ)中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以適用于所有日語(yǔ)發(fā)音里面的書(shū)刊,主要用于表現(xiàn)具有語(yǔ)法功能的詞;漢字用于表示實(shí)物的名稱或動(dòng)作;片假名用于書(shū)寫(xiě)外來(lái)詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱;羅馬字一般多用于招牌、廣告,文章段落中是比較少用的。
日語(yǔ)的學(xué)習(xí)大綱
對(duì)于日語(yǔ)在我們*的應(yīng)用范圍跟大伙說(shuō)說(shuō),上到90歲的老爺爺老奶奶,下到9歲的小青年,已經(jīng)開(kāi)始都在著手學(xué)習(xí)日語(yǔ),就是為了與世界接軌,能聽(tīng)懂別人說(shuō)的是什么。我們要是想走出去,走向全世界,外語(yǔ)學(xué)習(xí)是必不可少的,外語(yǔ)已經(jīng)成為*人主動(dòng)走向世界、認(rèn)識(shí)世界的工具。重視外語(yǔ)學(xué)習(xí),既能讓*走向世界、融入世界,促進(jìn)國(guó)際間文化互學(xué)互鑒,也為全球治理培養(yǎng)大量專業(yè)型人才,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)*智慧。如何能想世界傳遞*的聲音,傳遞*的建議,語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。想要學(xué)習(xí)日語(yǔ),想要融會(huì)貫通,“欲悉各國(guó)情形,必先諳其言語(yǔ)文字”。
怎么使用日語(yǔ)
最近網(wǎng)上流行一句話“我太難了”,最早是一個(gè)視頻主播在視頻的過(guò)程中說(shuō)的“我太難了, 最近我壓力很大”,之后網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)了大量關(guān)于“我太難了”的表情包,視乎失控了一樣,鋪天蓋地到處都是,也有很多人把它直接當(dāng)成口頭禪來(lái)使用,畢竟這年頭,大家確實(shí)都太難了。部分日語(yǔ)愛(ài)好者在這里表現(xiàn)除了異稟的天賦,把“我太難了”翻譯どうしたらいいのかわからない。其實(shí)有的時(shí)候日語(yǔ)怎么去使用,這個(gè)跟著自己的心情走,剛剛說(shuō)的太難了,確實(shí)說(shuō)出了很多人的心聲,小編希望大家在追求效率跟金錢(qián)的時(shí)候好好照顧自己哦。
日語(yǔ)有哪些好處
小編我這個(gè)人比較膚淺,聽(tīng)到別人說(shuō)日語(yǔ)我覺(jué)得很好聽(tīng),說(shuō)話都能有催眠的效果,特別是女生在電視里即使罵人,也聽(tīng)得像是在唱歌一樣,聲音比較優(yōu)美。因?yàn)槿照Z(yǔ)是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言:在語(yǔ)言學(xué)上,評(píng)價(jià)一種語(yǔ)言的發(fā)音是否優(yōu)美,有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),那就是輔音數(shù)量和元音數(shù)量的比例,在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界,日語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ),是三個(gè)公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言,并且日語(yǔ)排在*位。小編就沖這個(gè)*,就要給它豎立大拇指。
通過(guò)上面文章日語(yǔ)n1-n3考課程,日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度在哪里,*多少錢(qián)可以學(xué)日語(yǔ), 日語(yǔ)有哪些基礎(chǔ)知識(shí),日語(yǔ)的學(xué)習(xí)大綱,怎么使用日語(yǔ),日語(yǔ)有哪些好處,對(duì)你有所幫助嗎?你還想了解其他的可以聯(lián)系我們編輯老師。