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【熱薦】廣州哪里有小孩學(xué)編程的班(少兒編程多方位發(fā)展)

日期:2023-06-21 08:53:28     瀏覽:271    來(lái)源:廣州童程童美教育
核心提示:【熱薦】廣州哪里有小孩學(xué)編程的班,不一樣的教學(xué),不要一樣課堂,廣東少兒編程培訓(xùn)開(kāi)課了,趕緊來(lái)體驗(yàn)一把,想了解少兒編程多方位發(fā)展,學(xué)習(xí)少兒編程到底有什么用,少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較合適的同學(xué)現(xiàn)在可以報(bào)名

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1.少兒編程多方位發(fā)展

很多家長(zhǎng)尤其是中學(xué)生家長(zhǎng),覺(jué)得孩子成績(jī)一般,想讓孩子在其他技能方面發(fā)展,就想讓孩子先學(xué)一下編程,以后學(xué)好計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,當(dāng)個(gè)程序員。其實(shí)少兒編程,不是為了讓孩子以后當(dāng)程序員,而是通過(guò)學(xué)習(xí)編程,鍛煉開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維及解決問(wèn)題的方式。就像學(xué)奧數(shù)、學(xué)圍棋一樣,只是方式不同,但是目標(biāo)一致,都是為了拓展邏輯思維的。

2.學(xué)習(xí)少兒編程到底有什么用

學(xué)習(xí)少兒編程到底有什么用?少兒編程是近幾年來(lái)的一種新型兒童教育項(xiàng)目,聽(tīng)名字聽(tīng)起來(lái)比較高大上,但是家長(zhǎng)對(duì)它的態(tài)度卻并不同。有些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)少兒編程是沒(méi)用的,他們覺(jué)得孩子在上學(xué),學(xué)習(xí)文化知識(shí),又不去當(dāng)程序員,學(xué)啥編程,但是另外的一些家長(zhǎng)卻不這么認(rèn)為。

3.少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較合適

少兒編程適合的年齡因素很多,但通常建議孩子在6到7歲左右開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備了一定的邏輯思維和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),也有足夠的好奇心和興趣去探索編程世界。當(dāng)然每個(gè)孩子的情況不同,有些可能在更早的年齡就開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)編程的興趣和天賦,也些可能需要等到更成熟的年齡,總之家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的興趣和能力來(lái)決定何時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。

廣東少兒編程培訓(xùn)【熱薦】廣州哪里有小孩學(xué)編程的班

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 向**評(píng)價(jià):我?guī)е⒆尤ネ掏佬^(qū)試聽(tīng)的時(shí)候,老師很熱情,孩子很喜歡,很開(kāi)心,讓孩子邊玩邊學(xué)習(xí),推薦大家試聽(tīng)。
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  • 王**評(píng)價(jià):第1次試課,孩子很喜歡樂(lè)高大顆粒課程,玩到不想走,意猶未盡。如果報(bào)課包,平時(shí)也可以來(lái)玩樂(lè)高,孩子多個(gè)地方玩,感覺(jué)不錯(cuò)。大顆粒課程,同時(shí)訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言詞匯能力,聽(tīng)上去還是有一定道理,畢竟很多詞平時(shí)很難用到。
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  • 鄭**評(píng)價(jià):童程童美,對(duì)于低年齡段的孩子,有樂(lè)高課。稍微大點(diǎn)的孩子,有機(jī)器人編程課?;粳F(xiàn)在有樂(lè)高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都有編程課?,F(xiàn)在編程對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),也挺重要,據(jù)說(shuō)將是一門(mén)主要課程。其實(shí)樂(lè)高和編程,都挺鍛煉邏輯思維能力的。
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  • 馬**評(píng)價(jià):童程童美的編程課程很有特色,雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是孩子非常感興趣,而且在課堂上學(xué)到的東西也很多,課程有故事,有展示有作品有搭建,整體感覺(jué)給孩子帶來(lái)的快樂(lè)還是很大,老師上課也比較好,特別是老師給孩子很有耐心,而且引導(dǎo)型很好,挺滿(mǎn)意的。
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  • 展**評(píng)價(jià):孩子從小喜歡玩樂(lè)高,廣州童程童美的樂(lè)高編程課程正好符合我家孩子的需要,現(xiàn)在孩子每天都要玩很長(zhǎng)時(shí)間的樂(lè)高,孩子變得很會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,玩樂(lè)高過(guò)程中很有自己的想法。
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  • 閆**評(píng)價(jià):非常感謝有這么好的課程,我兒子進(jìn)步很快,看著孩子做的程序也比較有吸引力和想象力,與其控制孩子玩游戲,還不如鼓勵(lì)孩子去做一些程序,鍛煉孩子的思維能力。
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  • 姜**評(píng)價(jià):感覺(jué)樂(lè)高是個(gè)很鍛煉孩子的學(xué)習(xí),就給孩子報(bào)名了童程童美的樂(lè)高課,老師教的很有耐心,感覺(jué)孩子肯定在學(xué)習(xí)完后肯定會(huì)有很多的收獲,童程童美教的真的不錯(cuò)。
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  • 張**評(píng)價(jià):已經(jīng)學(xué)了一年多,老師上課很認(rèn)真,孩子還喜歡,對(duì)于邏輯思維能力有很大提升,感謝童程童美的老師。
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  • 李**評(píng)價(jià):小新老師對(duì)孩子非常有耐心,老師們也非常熱情,孩子這邊學(xué)習(xí)了編程獨(dú)立完成了自己的作品,現(xiàn)在曬曬孩子作品。
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